Кефирный гриб на сайте referatovet.ru

Маркетинг: методические указания

Например, анализ рынка средств для гигиены зубов выявил, что покупателей привлекают следующие выгоды: белые зубы, свежее дыхание, приятный вкус, предотвращение кариеса, защита десен, низкая цена. Если спросить покупателя, какие из этих шести свойств он ищет, обычно дается ответ, что все. Если же попросить его распределить 100 баллов между свойствами исходя из их важности, станут очевидными различия, которые позволяют образовать рыночные сегменты. Ниже приводятся восемь главных вопросов, которые можно использовать при изучении уровня удовлетворения запросов потребителей на большинство видов продуктов. Вопросы касаются как ранжирования продуктов компании в абсолютных терминах, так и их оценки по отношению к продуктам конкурентов. Данный вопросник применим для исследования потребителей/покупателей как продукции производственно-технического назначения, так и потребительских товаров. Очень высокое Достаточно высокое Среднее Достаточно низкое Очень низкое 2. Сравните качество наших товаров с качеством товара главного конкурента (укажите его имя) Ниже То же самое Выше 3. Проранжируйте уровень услуг, оказываемых нашей компанией ее клиентам Очень высокое Достаточно высокое Среднее Достаточно низкое Очень низкое 4. Сравните уровень наших услуг с уровнем услуг главного конкурента (укажите его имя) Ниже То же самое Выше 5. Оцените надежность поставок продуктов компании Очень высокое Достаточно высокое Среднее Достаточно низкое Очень низкое 6. Сравните надежность поставок продуктов компании с надежностью поставок главного конкурента (укажите его имя) Ниже То же самое Выше 7. Оцените цены продуктов компании Очень высокое Достаточно высокое Среднее Достаточно низкое Очень низкое 8. Сравните цены продуктов компании с ценами продуктов главного конкурента (укажите его имя) Ниже То же самое Выше Безусловно, это самые общие вопросы. И если респондент отметит, например, низкое качество продуктов компании, следует задать открытый вопрос: «Почему вы находите качество продукта низким?» В целях совершенствования своей работы, ее большей ориентации на запросы клиентов многие организации, обслуживающие потребителей, периодически исследуют их мнение. Ниже приводится структура анкеты и набор возможных вопросов для составления анкеты по исследованию мнений посетителей музея и клиентов банка об эффективности организации их работы.

Анкета для изучения мнения посетителей музея Номер интервьюера Дата День недели: Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье Погода: Солнце Облачно/туман Изменчивая Дождь/снег Данные об опрашиваемых: Пол Возраст: до 11 лет 11-15 лет 16-24 года 25-44 года 45-64 года свыше 65 лет Являетесь ли Вы жителем данного города? Да        Нет Возможные вопросы для составления анкеты: Где Вы проживаете? (В данном городе или в другом месте — указать) Когда Вы прибыли в наш город? Когда Вы покинете наш город? На какой срок Вы уехали из своего города? Где, в каком отеле Вы остановились? Каким транспортом Вы воспользовались для посещения музея? (Предложить возможный набор вариантов транспорта) Это Ваш первый визит в данный музей?                  Да      Нет Как часто Вы посещаете этот город? Первый раз Второй раз 3 — 5-й раз Больше Легко ли нашли дорогу к музею? Я посещал его прежде Имеются хорошие путеуказатели Хорошие путеуказатели отсутствуют В каком составе Вы посетили музей? Один С семьей С друзьями С семьей и друзьями В составе экскурсии Откуда Вы узнали о существовании музея? Здесь проживаю Из объявлений Из путеводителя для туристов Узнал от друзей/членов семьи Из рекламных проспектов в отеле Из других печатных источников Не могу вспомнить Другое Сколько времени Вы провели в музее? Менее 30 минут От 30 минут до часа От одного до полутора часов От полутора до двух часов Больше двух часов Ваши предложения о часах работы музея: Время работы менять не стоит Музей должен работать в обеденное время Должен утром открываться в более раннее время Должен закрываться позже Другие предложения Если будет меняться входная плата, то в каком направлении целесообразно это сделать (указать для каждого столбца): для взрослых                            детей                           почетных граждан Бесплатное посещение (Ниже перечислить несколько вариантов стоимости билета) Анкета для изучения мнения клиентов (юридических лиц) банка 1. Название фирмы 2. Размер фирмы (до 50 человек, от 50 до 200 человек, свыше 200 человек) 3.

Исследовательские фирмы разработали классификаторы жизненных стилей, подразделяющие последние на 6—10 типов, в рамках которых проводятся специальные исследования. Маркетологи часто разрабатывают специальные маркетинговые программы, ориентированные на группы, придерживающиеся определенного жизненного стиля. Каждый человек является личностью, что обусловливает относительно неизменные на протяжении длительного интервала времени его реакции на воздействия из внешней среды. Тип личности характеризуется такими чертами, как уверенность, независимость, агрессивность, социальность, адаптивность, инертность и т.д. Например, производители кофе обнаружили, что активные потребители кофе являются высокосоциальными личностями. Самопредставление — сложные мысленные представления личности о себе, о собственном «я». Например, если кто-то мыслит себя творческой и активной личностью, то будет искать товар, отвечающий этим характеристикам. Культурные факторы. Культурные факторы включают в свой состав культуру, субкультуру и принадлежность к общественному классу, маркетологу весьма важно иметь представления об изменениях культурных факторов, чтобы ответить на них предложением новых продуктов. Под культурой понимается совокупность основных ценностей, понятий, желаний и поведения, воспринятых членом общества от семьи и других общественных институтов. Субкультура — группа людей с общей системой ценностей, основанной на общих жизненном опыте и ситуациях, например национальные, религиозные, региональные группы. При проведении маркетинговых исследований в данной области прежде всего ищутся ответы на вопросы: «Связано ли использование какого-то товара с определенной этнической группой или принадлежность к этой группе не играет существенной роли? Владение какими потребительскими товарами, собственностью дает основание отнести потребителя к представителям определенной культуры, субкультуры?» Общественный класс — относительно упорядоченная и стабильная общественная группа, члены которой обладают общими ценностями, интересами и поведением. Здесь наиболее часто исследуются следующие вопросы: «Является ли данная группа товара или конкретная марка символом принадлежности к какому-то социальному классу, социальной группе?» Социальные факторы. Социальные факторы включают в свой состав малые группы, подразделяющиеся на группы членства, референтные группы, семью, социальные роли и статус. Группа членства — группа, к которой принадлежат определенные личности и которая оказывает непосредственное влияние на их поведение, например семья, сослуживцы, друзья. Референтная группа — группа, по которой личность осуществляет прямое или косвенное сравнение при формировании своих отношений и линий поведения. Люди часто попадают под влияние референтных групп, членами которых они не являются. Это влияние осуществляется по крайней мере тремя путями: путем демонстрации новых поведения и стиля жизни; путем изменения отношений людей и их жизненных оценок; путем изменения оценок тех или иных продуктов. В референтной группе может существовать «лидер мнения», который оказывает особо сильное влияние на других членов группы. Выявление лидеров мнения с целью оказания на них определенного влияния является одной из задач маркетинговых исследований данной направленности.

Всем этим организациям было вменено в обязанность организовать сбор сведений о наблюдениях АЯ и указан порядок представления сообщений. В "Неделе " (1979. N3) была опубликована статья члена-корреспондента АН СССР В.Мигулина и кандидата физико-математических наук Ю.Платова "Что это там в небе?", в которой говорилось: "В организациях АН СССР в течение ряда лет проводятся исследования различных АЯ в атмосфере. В связи со сложностью задачи работа носит комплексный характер с участием специалистов различного профилям. В конце статьи давались рекомендации людям, которым доведется наблюдать необычные явления; выяснить на месте, не является ли увиденное астрономическим или другим достаточно хорошо известным объектом: и, если выяснится, что явление неизвестно, дать его качественное описание и количественные характеристики. Сообщения об увиденном рекомендовалось передавать в отделение общей физики и астрономии АН СССР. Госкомгидрометом также было организовано регулярное наблюдение за АЯ на всех аэрологическимх и метеорологических станциях и разосланы соответствующие методические указания

РЕФЕРАТЫ:

Методы изучения рынка

Все это заключается в одном слове “цивилизация”, смысл которого раскрывается в его происхождении от слова civis – то есть гражданин, член общества. Все достижения цивилизации тогда служат тому, чтобы сделать общественную жизнь возможно более легкой и приятной. Если мы вдумаемся в эти основные элементы цивилизации, мы заметим, что у них одна и та же основа – спонтанное и все растущее желание каждого гражданина считаться со всеми остальными. Хосе Ортега исследует в динамике изменение представлений усредненного человека о жизни и ее благах. Человек XIX века ощущал в жизни растущее общее материальное улучшение. Никогда раньше до этого средний человек не решал своих экономических проблем с такой легкостью. Наследственные богачи относительно беднели, индустриальные рабочие обращались в пролетариев, а люди среднего калибра с каждым днем расширяли свой экономический горизонт. Каждый день вносил что-то новое и обогащал жизненный стандарт. С каждым днем положение укреплялось, независимость росла. То, что раньше считалось бы особой милостью судьбы и вызывало умиленную благодарность, стало рассматриваться как законное благо, за которое не благодарят, которого требуют.

Методы изучения эластичности спроса и предложения

О ней молятся на сугубой ектений. Те святые и страшные слова, от которых содрогаются сердца и гнутся колени, — она оглашает ими церковь и мало-помалу, в строгом строе созвучий, в ней раскрывается глубокий смысл этих слов, неизъяснимый никакими школьными толкованиями.». То, что мы знаем сейчас о православной педагогике ХГХ века, даже без учета несомненно очень значительных потерь, «белых пятен» в этой области, приводит к мысли о несоответствии глобальности замыслов и узости сферы реализации. Ведь реально идеи, высказанные С.А. Рачинским, воплощались в основном в начальной школе и, главным образом, в школе церковноприходской. П.Ф. Каптерев достаточно резко, но не без оснований, утверждал, что церковноприходская школа «представляет собой подновленное воспроизведение допетровской школы с ее главнейшим характерным свойством — церковностью». Действительно, связь церкви и школы являлась ведущим принципом православной педагогики. Оставим в стороне причины, не позволившие православно- педагогическим идеям, связывающим духовное и художественное воспитание, занять то место, на которое они справедливо претендовали.

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы

Троцкий оказывается хорошим военачальником: он вводит смысл организации, желание побеждать, стратегию. Ослабление разума антикоммунистического крестового похода: к 1921-22, западные нации опасаются слыть за реакционерок, если они борются против большевизма (результат ведомой пропаганды при западных рабочих движениях Коминтерн (созданный в марте 1919 года). Мятеж французских моряков Черного моря, которые, увидев в Одессе успех парижской демонстрации, верили победе коммунистической революции в Париже. Русская православная церковь и русская культура во Франции Привычные к лучшим условиям жизни, но уже разбитые в затруднениях повседневной жизни в течение революционного периода, эмигранты встречаются, в большинстве случаев, в почти общей нищете, потеряв свое состояние в революционной России или на дороге ссылки. Главным образом в начале их устройства во Франции, условия жизни крайне ненадежны, из-за того что статус беженцев (apa rides), который им был предоставлен, тормозил их в профессиональной деятельности. Эмигранты объединяются, чтобы поддерживать контакт и распространять свою культуру. Объединяют их учреждения, это - церковь, затем школа, университет, наконец, печать; столько элементов объединено в сообщество, что образовывается настоящая диаспора.

Организация самостоятельной работы студентов

А в это время б-й идет в аптеку, покупает лекарства, затем на обследование. В дальнейшем специалисты составляют акт. На этом игровые фрагменты заканчиваются. Начитается обсуждение. Фрагмент № 1. «Помощник сан. врача на здравпункте». Здравпункт работает круглосуточно. Утром приходит помощник санитарного врача и берет смывы с предметов, проверяет документацию на участке, спрашивает процедурную м/с о предстерилизационной обработке и уходит. Фрагмент № 2. Прием больного на здравпункте. Фельдшер проводит расспрос, осмотр по системам, назначает обследование и направляет к цеховому врачу на следующий день, записывая сигнальный лист на б/л, рецепты. Фрагмент № 3. Прием больного цеховым врачом. Дополняет обследования и договаривается с начальником цеха о встрече с ним. Фрагмент № 4. Выход в цех. Встреча в цеху начальника цеха и помощника санитарного врача, который проводит исследование санитарно-гигиенической характеристики рабочего места. Помощник санитарного врача составляет акт. Фрагмент № 5. Оформление акта ВИБ. В цехе встреча всех специалистов, которые составляют акт врачебно- инженерной бригады. На этом фрагменты исчерпаны. Начинается дискуссия.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА

Только в конце октября 1967 года она вновь занялась этим явлением и попыталась записать сигнал с более высоким временным разрешением. Однако источник на этот раз найти не удалось: он вновь дал о себе знать лишь к концу ноября. "На ленте, выходящей из-под пера самописца, я видела, что сигнал состоит из ряда импульсов. Мое предположение о том, что импульсы следуют один за другим через одинаковые промежутки времени, подтвердилось сразу же, как только лента была вынута из прибора. Импульсы были разделены интервалом в одну и одну треть секунды ( см. рис.1 ). Я тотчас же связалась с Тони Хьюишем, который читал в Кембридже лекцию для первокурсников. Первой реакцией его было заявить, что импульсы - дело рук человеческих. Это было естественно при данных обстоятельствах. Однако мне почему-то казалось возможным, что сигнал может идти и от какой-нибудь звезды. Все-таки Хьюиш заинтересовался происходящим и на другой день пришел на телескоп как раз в то время, когда источник входил в поле зрения антенны - и сигнал, к счастью, появился снова." Источник со всей очевидностью имел неземное происхождение, поскольку сигнал появлялся каждый раз когда телескоп оказывался на этот участок неба.

Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

Таким образом, если ранее при действии ГК РСФСР 1964 года в отечественной цивилистической литературе существовало мнение о том, что применение правила о подназначении наследника имеет место лишь в трех случаях : а) если основной наследник умрет ранее открытия наследства; б) если он не примет наследства; в) если основной наследник будет лишен права наследования в порядке статьи 531 ГК РСФСР как недостойный. То с принятием нового закона о наследовании, к уже существующим трем основаниям можно добавить то, что наследодатель вправе назначить наследника в случае, если наследник умрет одновременно с завещателем, либо после открытия наследства, не успев его принять, либо откажется принять наследство. Кроме этого ГК РФ существенно расширил сферу принятия подназначения наследника, добавив к наследникам по завещанию – наследников по закону. Завещатель имеет право назначит наследником, отказополучателем (выгодоприобретателя) или лишить наследства любое лицо, за изъятиями, установленными законом, и с учетом правил статьи 1149 ГК РФ обязательной доли необходимых наследников.

Организация и планирование самостоятельной работы

В Финляндии, согласно закону о социальном обеспечении , в случае инвалидизации или потери трудоспособности осуществляется социальная помощь на дому. Большое внимание в стране уделяется организации и поощрению взаимодействия между различными возрастными группами населения , органами здравоохранения и соцобеспечения при проведении помощи больным , престарелым и инвалидам, компенсируются затраты на приобретение протезов приспособлений и так далее. В Германии - специальный раздел - реабилитация гериатрических больных путём развития дневных стационаров. Потребность - 2 койки на тысячу лиц старше 65 лет- это эффективно и более дёшево. Мероприятия : активизирующие уход - интенсивный , проводимый специально подготовленным персоналом ; лечебная гимнастика - восстановление подвижности суставов. Эрготерапия - функциональная тренировка направленная на восстановление самостоятельности в быту. Физиотерапевтические процедуры - бальнеотерапия, теплолечение в электротерапии, массаж, психотерапия, музыкотерапия, социальная помощь .

Эффективные методы изучения иностранных языков

Дает официальное толкование Конституции. Полномочия, порядок образования и деятельности Конституционного Суда РФ устанавливается ФКЗ. Верховный Суд РФ - высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции, осущ. надзор за деятельностью судов общей юрисдикции и дает разъяснения по вопросам судебной практики. Полномочия, порядок образования и деят-ти Верховного Суда РФ устанавливаются ФКЗ. Высший Арбитражный Суд РФ - высший судебный орган по разрешению эк. споров и иных вопросов, рассматриваемых арбитражными судами, осуществляет в соотв. с ФЗ судебный надзор за деятельностью арбитражных судов; - дает разъяснения по вопросам судебной практики. Полномочия, порядок образования и деятельности Высшего Арбитражного Суда РФ устанавливается ФКЗ. 95. Конституционный контроль: понятие и формы. Конституционный контроль - контроль соответствующих органов за конституционностью нормативных актов - соответствие НА Конституции, соответствие подзаконных актов закону и непротиворечивость законов.

Электрорадиоматериалы. Методические указания к лабораторным работам

МГЮА Трудовое право Курсовая работа Тема № 3 : Правовое регулирование рабочего времени. Москва 2003План 1. Понятие и значение правового регулирования рабочего времени. 2. Виды рабочего времени и методы его регулирования. 3. Рабочее время за пределами его нормальной продолжительности: А) при привлечении к сверхурочной работе по инициативе работодателя; Б) при работе по инициативе работника на условиях внутреннего или внешнего совместительства. 4. Режим и учет рабочего времени. 5. Решение задачи. 6. Список литературы. Понятие и значение правового регулирования рабочего времениПравовое регулирование рабочего времени – это закрепление в нормах права продолжительности нормального рабочего времени, видов рабочего времени, а также его режимов и учета. Регулирование рабочего времени означает установление временного критерия меры труда. Вместе с тем оно, ограничивая максимальный предел времени, затрачиваемого на труд, за этим пределом освобождает время для отдыха, восстановления трудоспособности, выполнения семейных обязанностей, обучения и переобучения без отрыва от работы, занятий спортом и т. д. Следует подчеркнуть, что основными функциями регулирования рабочего времени являются: • охранительная (для восстановления трудоспособности, длительной и высокой продуктивности рабочей силы) и • производственная (обеспечение высокой производительности труда, выполнение задач, стоящих перед предприятиями, учреждениями, организациями, хозяйственно-экономическим комплексом страны в целом).

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ФИЗИКЕ (МЕХАНИКА И ТЕРМОДИНАМИКА)

Строительство храма было подчинено определённым правилам. Размеры, отношения частей и количество колонн были точно установлены. В греческой архитектуре господствовали три стиля: дорический, ионический, коринфский. Древнейшим из них был дорический стиль, который сложился уже в эпоху архаики. Он был мужественным, простым и мощным. Название он получил от дорических племён, которые его создали. Дорическая колонна тяжеловесна, чуть ниже середины немного утолщена- она словно бы слегка раздалась под тяжестью перекрытия. Верхнюю часть колонны - капитель образуют две каменные плиты; нижняя плита круглая, а верхняя квадратная. Устремлённость колонны вверх подчёркивают вертикальные желобки. Перекрытие, опирающееся на колонны, в своей верхней части окружено по всему периметру храма полосой украшений- фризом. Он состоит из чередующихся пластин: на одни нанесены два вертикальных углубления, на других обычно помещены рельефы. По краю крыши проходят выступающие карнизы: на обеих узких сторонах храма под крышей образуются треугольники - фронтоны, которые украшали скульптурами.

Методы изучения затрат рабочего времени

Успех совещания зависит не только от поставленной цели, но и от того, как его участники приходят к пониманию задачи. Тщательное планирование таких элементов, как цели, состав участников, повестка дня и место проведения, - ключ к продуктивному совещанию. На этапе определения цели важно продумать, действительно ли требуется принятие группового решения. Проблемное совещание может включать такую форму группового принятия решений, как дискуссия , которая предполагает общение на основе доводов и аргументов с целью найти истину путем всестороннего сопоставления различных мнений. Суть действий в дискуссии состоит в защите или опровержении тезиса. При выдвижении тезиса участники обязаны соблюдать ряд правил: тезис должен быть четко сформулирован и ясен оппоненту, он должен оставаться неизменным в ходе всего диалога и не должен содержать в себе логических противоречий. Проблемное совещание может включать мозговой штурм – способ работы группы, при котором первоочередной целью является нахождение новых альтернативных вариантов решения проблемы.

Единство и различие методов изучения традиционной политической экономии и Экономикса

В отличие от тридесятого царства, в отличие от края света, от выдуманной Лилипутии и Великании, дно, недра, космос действительно существуют. Нельзя написать научно-популярную книгу о климате, растительности или животном мире тридесятого государства, а вот научно-популярное сочинение о недрах земли или о звездах писать возможно. И, описывая приключения под землей и в небе, писатели-фантасты вынуждены считаться с научными фактами. А здесь мы уже можем задать себе вопрос: в чем же различие между "чистой" и научной фантастикой? И что из себя представляет фантастика вообще? Для свободного развития фантастики необходимо самое широкое определение: фантастика - это литература, где существенную роль играет необыкновенное, несуществующее, неведомое, явно придуманное. Научная же фантастика - это такая область, где необыкновенное создается материальными силами - природой или человеком с помощью науки и техники. Фантастику, где необыкновенное создается нематериальными, сверхъестественными силами, не следует называть научной. В нашем литературоведении ее именуют "фантазией" или "чистой фантастикой".

Подход и методы изучения проблем философии техники

Превносятся южнаятематика и монастырская тема. ПВЛ это ансамблевое произведение так как в нее входят разнообразные жанры как то : сказание, житие, молитва, собственно летописное повествование, летописная повесть, кодексы, договоры. Лихачев относит к сказанию следующие года: 955; 969; 983; 986; 987; 1015; 1037. ПВЛ повествует о становлении православия на руси, ярко видны антигреческие мотивы, повествование ведется по годам, причем летоисчисление введено самим Никоном. С помощю ПВЛ народ был вписан во время и пространство, так как в ПВЛ повествуется и о территории расселения словян. Использована система переноса признаков “3 брата” та” ПВЛ была написана в Киево печерском монастыре Никоном что устанавливается по Хлебниковскому списку. Последняя часть повести была переработанна Сильвестром. однако Сильвестр изменил лишь то что касалось современной политики.№15-16 Поучение Владимира Мономаха входит в состав ПВЛ. Написано в 1117г хотя и находилось в Лаврентьевской летописи под 1096г. Обычно поучение носит только религиозно дидактический хорактер, но поучение Владимира Мономаха содержит и конкретно исторические черты.

Самостоятельная работа учащихся с учебником в процессе изучения темы "Электрические явления"

В настоящее время в партийной деятельности участвуют, в основном, те, кто хочет реализовать свои политические или властные амбиции. В России все основные политические силы имеют свои политические партии почти во всех крупных городах страны. Люди сотрудничают с ними, в основном, наиболее активно в период избирательной кампании, когда происходит активизация всего политического спектра страны. В основном, сотрудничество происходит на общественных началах, но иногда партии привлекают наемных специалистов и просто граждан для выполнения специальных заданий: сбора подписей, агитации, распространения слухов о своей партии (хороших) и о конкурентных (лживых и негативных). Распространение в России получают и группы интересов. Это, как известно, организации, целью которых является объединение граждан для выражения и защиты каких-либо специальных, конкретных интересов. Их основное отличие от партий лежит не только в организационной структуре. Оно также заключается в способах взаимодействия с государственной властью: группы интересов не ставят перед собой задачу, в отличие от политических партий, прийти к власти и бороться за ее завоевание.

Метод изучения ситуаций (case study) в образовании: его история и применение

Теперь встряхните руками, как будто вы хотите стряхнуть с них капельки воды. Стряхните капельки воды со спины. Теперь стряхните воду с волос. Теперь — с верхней части ног и ступней. Занятие 11 1«Камень мудрости» (Фопель К., с. 39) Цель: успокоить возбужденную группу, создать рабочую обстановку; развитие концентрации внимания и произвольности. Материалы: Красивый, не слишком маленький камень. Инструкция: Я принесла вам что-то необыкновенное — это камень мудрости. Сейчас, пока я его держу, я могу говорить. Когда кто-то другой захочет о чем-то рассказать — он должен сообщить об этом и взять у меня камень. Пока камень находится в руках у одного ребенка, остальные говорить не могут. Затем камень передается другому ребенку и т.д. Можно также передавать камень ребенку, который просто хочет что-то сказать. Анализ упражнения: — Нравится ли тебе, когда другой человек перебивает тебя? — Что ты чувствуешь, когда хочешь что-то сказать, а в это время все заняты своими разговорами? — Что ты чувствуешь, когда все внимательно тебя слушают?2«Зашифруй слова» (Локалова Н.П., с.36) Цель: развитие произвольного внимания Материал к заданию.

Электрорадиоматериалы. Методические указания к лабораторным работам

Однажды она подарила мне кни- ---------------------------------------- По Б. Даттнеру. гу, которую купила во время прогулки и считала интересной для меня. Я поблагодарил за зтот знак "внимания", обещал прочесть книгу, спрятал ее и не мог потом найти. Так прошли месяцы, иногда я вспоминал об исчезнувшей книге и напрасно пытался найти ее. Полгода спустя заболела моя любимая мать, которая жила отдельно от нас. Моя жена уехала, чтобы ухаживать за свекровью. Состояние больной было тяжелое, жена показала себя с самой лучшей стороны. Однажды вечером, охваченный благодарными чувствами к жене, я вернулся домой, открыл без определенного намерения, но как бы с сомнамбулической уверенностью определенный ящик письменного стола и сверху нашел давно исчезнувшую запрятанную книгу”. Исчезла причина, и пропажа нашлась. Уважаемые дамы и господа! Я мог бы продолжить этот ряд примеров. Но я не буду этого делать. В моей книге “Психопатология обыденной жизни” (впервые вышла в 1901 г.) вы найдете богатый материал для изучения ошибочных действий.

Экспериментальные методы изучения космических лучей. Крупнейшие экспериментальные установки

В области охраны материнства и детства принимаются специальные указы Президента и постановления Правительства. Указы Президента «О мерах по социальной поддержке многодетных семей», «О первоочередных мерах по реализации Всемирной декларации об обеспечении выживания и развития детей в 90-е гг.» и др. Всего же институту материнства и детства к 1995 г. предоставлено более 46 гарантий и льгот по материальному обеспечению. Правительство принимает решения об оказании помощи беженцам, инвалидам, военнослужащим, уволенным в запас. В 1993 г. продолжается дальнейшая разработка законов и постановлений в области социального обеспечения. Важным поворотом в системе социального обеспечения нуждающихся явились указ Президента и решение Правительства об управлении государственным социальным страхованием. Согласно им, денежные средства Фонда социального страхования должны формироваться за счет страховых взносов и целевых ассигнований из других источников, которыми владеют предприятия, организации, учреждения и иные хозяйственные субъекты независимо от форм собственности.

Имитационное биомеханическое моделирование как метод изучения двигательных действий человека

Выходы переключающейся схемы подходят к отдельным обмоткам матричного запоминающего устройства. Как и у запоминающих устройств, здесь необходимо ограничить влияние Рис.10 Схема магнитного усилителя с одним сердечником. вредных сигналов. Требование к прямоугольности сигналов у переключающихся цепей менее жесткие. Тороидальные сердечники из материалов с ППГ широко применяются в магнитных логических цепях, которые заменяют электромеханические реле. Эти бесконтактные цепи значительно надежнее, не требуют ухода, могут работать гораздо быстрее, после заливки компаундом стойки к коррозионной атмосфере и сотрясениям, а срок службы их почти не ограничен. Единственным недостатком являтся цена, которая выше, чем цена реле. Магнитные логические цепи оправдали себя в устройствах, в которых основным требованием является надежность работы. Они применяются в промышленности для управления приводами, транспортерами, для сигнализации, в цифровой технике и в машинах для обработки информации. Основным элементом таких схем является магнитный усилитель по схеме Рамея. Усиление невелико, оно только дает возможность управлять одним выходным сигналом несколькими управляющими цепями.

Маркетинг: методические указания

Под давлением обстоятельств он вынужден был фактически отказаться от своих прежних взглядов. Огульная критика и политико-идеологический прессинг прервали на десятилетия развитие «нового неоконфуцианства» в Китае, в то время как на Тайване оно стало доминирующим направлением философской мысли и проявилось в трех основных школах, получивших название школ Всеобщего синтеза, Современного неоконфуцианского синтеза и Китайского неосхоластического синтеза. Школа Всеобщего синтеза представлена Фан Дунмэем (1899—1977) и его последователями, рассматривающими китайскую философию в качестве уникального типа трансцендентально-имманентной метафизики, а потому склонными к синтезу с теми западными философскими идеями, которые созвучны китайскому пониманию бытия и человеческой природы. Последователи Современного неоконфуцианского синтеза (Тан Цзюньи, Моу Цзун-сань и др.) акцентируют элементы трансцендентализма в китайском духовном наследии и пытаются найти основания для развития научного знания в субъективном опыте. Из западной философии для данной школы наиболее привлекательным явился немецкий идеализм, прежде всего кантовский трансцендентализм, а также гегелевская феноменология духа.

Изучение рынка декоративных комнатных растений города Самары

При определении потребности материалов на основе их расхода преобладающими являются детерминированные методы, а при расчете на основе количества используемых материалов, главным образом используются стохастические методы. Методы установления ожидаемой потребности, позволяющие прогнозировать важнейшие для деятельности показатели, такие как вероятный объем реализации продукции и необходимые для его изготовления материальные ресурсы, в настоящее время нашли широкое распространение. Прогнозы, разработанные на основе стохастических моделей, имеют следующие особенности: -вся предсказываемая на будущее ситуация исходит из времени прогноза; -обстоятельства будущего периода не определены. Оценка возможности развития явления, а также сбор необходимой информации осуществляются до разработки прогноза; -процесс прогнозирования поддерживается информацией о прошедшем периоде. Рис.1.4. Классификация наиболее употребительных прогнозных методов Классификация критериев, учитывающих наиболее важные особенности методов прогнозирования, показана на рисунке 1.4. Характерным для всех методов прогноза является попытка определения развития будущего на основе показателей прошедшего периода.

Аллегорический метод изучения Ветхого Завета в произведениях Филона Александрийского

Жители ранненеолитического поселения Кадера, расположенного недалеко от Хартума, в первой половине IV тыс. до н. э. выращивали земледельческие культуры, не встречающиеся на других континентах, - дурру, дагуссу, фонио, тефф (дурра - растение рода сорго; дагусса, фонио, тефф - просовидные культуры), а также разводили собак. В этом же регионе (Нубии) к началу III тыс. до н. э. был введен в культуру африканский тип хлопчатника (на первых порах он употреблялся в качестве корма скоту).» Список литературы: Вопросы истории. Неолитические культуры Восточной и Центральной Азии. № 2. 1995. 267 С. История Европы. Т. 1. М. Наука. 1988. 489 С.

Статистические методы изучения экономических явлений

В торжественных случаях - мундир из синего сукна, однобортный, с серебряными галунами по воротнику. В нашей гимназии мундир имели только единицы, многие семьи были малосостоятельные. Бедным гимназистам иногда выдавались от Общества всепомоществования недостаточным ученикам деньги на покупку форменной одежды. Все обмундирование обычно покупалось на вырост, у первоклассника часто шинель волочилась по земле, из рукавов. не было видно пальцев, тужурка доходила чуть не до колен. Но мальчишки росли быстро, года через два шинель уже была до колен. В семьях, как правило, одежда переходила от старшего брата к младшему. Было принято, что родители более состоятельные передавали малоношеное ненужное обмундирование в гимназию для нуждающихся. В общем, как-то устраивались, и мальчики были все одеты по форме. Особых придирок к форме не было, требовалось, чтобы было чисто и не было дыр. Строго следили за тем, чтобы гимназисты были подстрижены, а в старших классах - со скромными прическами. Если гимназист приходил без ремня или с космами, его отправляли домой».

Методы изучения наследственности человека

Основные категории мировоззрения древних славян С.Лесной характеризует следующим образом. “Древние руссы принимали три основные субстанции мира: Явь, Навь и Правь. “Явь” — это видимый, материальный, реальный мир. “Навь” — мир нематериальный, потусторонний, мир мертвецов. “Правь” — это истина или законы Сварога, управляющие всем миром, т. е. в первую очередь Явью. После смерти душа человека, покидая Явь, переходила в мир невидимый — Навь. Некоторое время она странствовала, пока не достигала Ирия, или Рая, где жил Сварог, сварожичи и предки руссов. Душа может явиться из Нави, где она пребывает в некотором состоянии сна, опять в Явь, но лишь по тому пути, по которому она вышла из Яви в Навь. Этим объясняется древний обычай, согласно которому, тело покойника выносилось из дому не через двери, а через пролом в стене, затем его немедленно заделывали. Душа не могла вернуться в дом и беспокоить живых людей, ибо через стену проникнуть не могла, а через двери и окна был уже не тот путь, каким она вышла. Вера эта настолько была сильна, что тело Владимира Великого, несмотря на то, что он был христианин и окружение его крещено, все же было вынесено через пролом в стене. Понятия ада не существовало.

Правила работы в микробиологической лаборатории. Методы изучения морфологии микроорганизмов и строения клеток

Оба соперника были слабы и не могли одолеть друг друга. Народ развращался и, забыв о долге и чести, служил то одному то другому. В 1608 г. В. Шуйский послал своего племянника Михаила Васильевича Скопина-Шуйского за помощью к шведам. Русские уступили Швеции город Корелу с провинцией, отказались от видов на Ливонию и обязались вечным союзом против Польши, за что и получили вспомогательный отряд в 6000 человек. Скопин двинулся из Новгорода к Москве, очищая по пути северо- запад от тушинцев. Из Астрахани шел Шереметев, подавляя мятеж по Волге. В Александровской слободе они соединились и пошли к Москве. К этому времени Тушино перестало существовать. Случилось это таким образом: когда Сигизмунд узнал о союзе России со Швецией, он объявил ей войну и осадил Смоленск. В Тушино были посланы послы к тамошним польским отрядам с требованием присоединиться к королю. Среди поляков начался раскол: одни повиновались приказу короля, другие – нет. Положение Вора и прежде было трудное: с ним никто не церемонился, его оскорбляли, чуть ли не били; теперь оно стало невыносимым. Вор решил оставить Тушино и бежал в Калугу.

Система патетических показателей и методов изучения концентрации

Юстиниан имел в виду объединение всего мира и в своих политических тенденциях рассчитывал на содействие со стороны римского папы. С 527 г. Юстиниан стоит во главе Византийской империи до 565 г.; почти 40 лет единоличного правления, к которым нужно еще прибавить несколько лет фактического правления при жизни Юстина. Получается около полустолетия, а если считать непосредственные последствия его политики, то он наложил свою печать на целое столетие византийской истории. Его главной целью было восстановление Римской империи. Это слишком фиктивная задача, запоздалая и не увенчавшаяся прочным успехом. Постараемся свести ее к основным элементам и выяснить ее значение. Идея восстановленной империи не есть одно слово, но целая система, политическая и научная. Идея Римской империи есть наследство, доставшееся от древности. Трудно теперь понять, только по некоторым частным признакам возможно догадываться, как влияла на умы эта идея. Хотя Рим пал после нескольких тяжких ударов со стороны варваров, хотя и Византия временами стояла на краю погибели, тем не менее, для всех мыслящих современников трудно было себе представить, как мог мир обойтись без Римской империи.


Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады

Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады.