Кефирный гриб на сайте referatovet.ru

Информационные технологии в экономике

Все строки имеют одинаковую структуру. Access сохраняет в таблицах все содержимое БД. Все сведения об объекте, которые сохраняются в таблице, образуют запись. Все записи таблицы имеют строго установленную структуру. Эта структура определяется заданными для всей таблицы полями. Каждому полю назначается определенный тип данных (числовой, текстовой, логический, денежный, счетчик и так далее). Главный ключ – имя поля или нескольких полей, совокупность значений которых однозначно определяют запись. Ключевое поле необходимо при создании связей между таблицами. Содержимое ключевого поля для каждой записи должно быть уникальным. При создании новой таблицы в окне БД необходимо перейти на вкладку Таблицы. Нажав кнопку Создать, на экране будет открыто окно диалога Новая таблица. В этом окне имеется несколько возможностей для продолжения работы:Выбор элемента Конструктор откроет окно таблицы в режиме конструктора, в котором можно определить макет таблицы или изменить тип данных и формат полей существующей таблицы. В режиме конструктора окно таблицы разделено на две части: - верхняя часть служит для определения полей, типа данных и (при необходимости) описание полей. В этой части окна в каждой строке можно определить одно поле; - нижняя часть окна служит для определения свойств полей. Определим структуру таблицы, для этого укажем имена полей и тип данных, а также при необходимости – описание и свойства полей.Сохраним структуру таблицы, закрыв ее окно. Предварительно присвоенное программой имя таблицы следует заменить новым, указывающим на выполняемую задачу. 3. Заполнение таблиц данными Для каждой логически обособленной информационной единицы в таблице следует создать поле. - поместим указатель в первое пустое поле в столбце Имя поля - введем имя поля - определим тип данных Если в макете определено поле с типом данных Счетчик, то Access использует его в качестве ключевого поля. Аналогичным способом определим другие поля. Таблица «Комплектующие» Таблица «Поставщики» Таблица «Цена» 4. Создание схемы БД Чтобы иметь возможность в дальнейшем создавать запросы, формы и отчеты на основе нескольких таблиц, включенных в БД, необходимо определить связи между отдельными таблицами, то есть необходимо создать схему данных. Таким образом, схема данных – таблица с установленными между ними связями. Чтобы иметь возможность установить связь между таблицами, нужен столбец для уникальной идентификации каждой строки таблицы. Такой столбец называется первичным ключом или ключевым полем. Первичный ключ любой таблицы обязан содержать уникальные непустые значения для каждой строки (одно из правил целостности данных). Ключевое поле – одно или несколько полей, комбинация значений которых однозначно определяет каждую запись в таблице. При установке связи между таблицами могут возникнуть отношения трех типов: - отношение «многие-ко-многим» между двумя таблицами нельзя создавать непосредственно, поскольку одной записи в одной таблице могут соответствовать несколько записей в другой таблице и наоборот. Для определения отношения «многие-ко-многим» нужно создавать третью (связывающую) таблицу и добавить в нее ключевые поля двух таблиц; - при типе отношения «один-к-одному» значению ключа в каждой записи главной таблицы соответствует значение в связанном поле только в одной записи подчиненной таблицы.

Поиск в Консультант Плюс является Сквозным, то есть проходит одновременно по всем разделам информационного массива. Для сквозного поиска предназначены Общие для всех разделов поля, отмеченные в Карточке поиска значком. Реквизиты, указываемые в этих полях, имеет любой документ информационного массива. Например, общими полями являются Дата, Название или Тематика. Сквозной поиск возможен только из раздела Законодательство. Почему именно так? Дело в том, что анализ любой правовой проблемы начинается с изучения нормативных документов. На них основываются другие документы – судебные решения, консультационные материалы и т.д. Поэтому раздел Законодательство в Консультант Плюс считается Главным разделом информационного массива. Кроме поиска по общим полям, система Консультант Плюс может выполнять поиск по Специальным полям. Они отражают специфические характеристики документов в каждом разделе. Например, в разделе Законодательство специальными полями являются поля Дата в Минюсте и Номер в Минюсте. Информация в нижней части карточки указывает, какие разделы и информационные банки доступны для поиска и сколько документов в них соответствует поисковому заданию, сформулированному в Карточке поиска. Например, как только внесем в поле Тематика определенную тему, количество документов, указываемое в нижней части карточки, изменится в зависимости от того, сколько документов на эту тему найдено. Если затем указать период времени (с по ) с помощью поля Дата, то система сообщит количество документов на указанную тему, принятых в данный период времени. Специальные поля можно использовать одновременно с общими полями. Они будут учитываться при поиске в разделе Законодательство, а на поиск в других разделах не повлияют. Например, это позволит найти в разделе Законодательство только федеральные законы и кодексы (поле Вид документа) по указанной теме (поле Тематика), в то же время и в других разделах будут найдены все документы по этой теме. На экране — список найденных документов. Поскольку сейчас не формулировали никакого поискового задания, система показывает все имеющиеся в ней документы, находящиеся в разных разделах информационного массива. Список документов представлен наглядно, в структурированном виде. Его называют Дерево-список (рис. 2.) рис. 2.В левой части указаны разделы, информационные банки и количество найденных в них документов. В правой части будет представлен собственно список документов того информационного банка, на название которого установлен курсор в левой части. Структурированный дерево-список полностью исключает путаницу при изучении найденных документов – легко сориентироваться, с чего начать, даже если будет найдено несколько десятков документов. При этом можно эффективно работать одновременно с документами из разных разделов и информационных банков.

Для создания новой формы Access предоставляет в распоряжение пользователя мастера форм. В отдельных окнах мастера форм необходимо указать параметры, с учетом которых мастер создаст форму. Создать форму с помощью мастера можно несколькими способами: 1. в окне БД нужно перейти на вкладку Формы и нажать кнопку Создать. Программа выведет на экран окно диалога Новая форма с вариантами продолжения работы. Выбираем из списка соответствующий элемент. Из нижнего раскрывающегося списка выбираем нужную базовую таблицу или запрос и нажимаем Ок. 2. если зададим в окне диалога Новая форма создание автоформы, то форма будет создана автоматически. 3. при выборе элемента Мастер форм программа выведет на экран первое окно мастера, в котором нужно определить отображаемые в форме базовые поля таблицы. 4. для вызова мастера форм можно в окне БД на вкладке Формы выполнить двойной щелчок на элементе Создание формы с помощью мастера. Зададим отображение нужных полей в форме. Для этого в списке Доступные поля выделим щелчком мыши поле и нажмем кнопку 3. Научилась создавать отчеты.Отчет по практической работе «Консультант Плюс – справочно-правовая система» Задание 1.1. Справочно-правовая система Консультант Плюс открывает доступ к самым разным типам правовой информации: от нормативных актов, материалов судебной практики, комментариев, законопроектов, финансовых консультаций, схем отражения операций в бухучете до бланков отчетности и узкоспециальных документов. Большой объем правовой информации и качество ее юридической обработки — основа надежности справочно-правовой системы. Чем большим количеством документов располагаем, тем выше вероятность, что в любой момент времени можно легко найти именно ту информацию, которая понадобится. Документы физически содержатся в Едином информационном массиве КонсультантПлюс. Поскольку документы каждого типа имеют свои специфические особенности, они включаются в соответствующие Разделы информационного массива. Названия разделов сформулированы таким образом, чтобы можно быстро сориентироваться и понять, какие документы в каком разделе находятся. Вот полный список разделов: Законодательство Нормативные и иные официальные акты федеральных и региональных органов государственной власти. Судебная практика Судебные акты. Материалы по вопросам правоприменительной практики. Финансовые консультации Консультационные материалы по бухгалтерскому учету, налогообложению, банковской, инвестиционной, внешнеэкономической деятельности, вопросам валютного регулирования. Схемы отражения в бухучете финансово-хозяйственных операций (проводки), а также материалы бухгалтерских печатных изданий. Комментарии законодательства Комментарии к нормативным актам федерального законодательства. Формы документов Типовые формы, бланки, образцы деловой документации. Законопроекты Проекты федеральных законов, находящиеся на рассмотрении в Федеральном Собрании РФ. Международные правовые акты Многосторонние и двусторонние международные договоры Российской Федерации, документы международных организаций, документы о ратификации. Правовые акты по здравоохранению Нормативные документы по медицине и фармацевтике, консультации по медицинской и фармацевтической деятельности. Каждый раздел, в свою очередь, состоит из Информационных банков.

Тенденции, которые форсировали изменения тех, кто не набрался опыта в течении двадцатого века, сейчас охватили всю планету. Сила и скорость потоков перемен будет несравненно большими, чем в ушедшем столетии [49]. Основные тенденции, с которыми миру придётся столкнуться в двадцать первом веке, это: глобализация, всемирная грамотность, революция в информационных технологиях, прогресс науки, падение уровня рождаемости и старение населения [50]. 1. Глобализация Глобализация продвинулась дальше этапа, когда могла считаться «процессом». Рынки и средства массовой информации всего мира стали более интегрированными, а люди, товары, капиталы, информация и образы свободно пересекают национальные границы в огромных количествах. Преграды между странами стали ниже, а эффекты от усовершенствований в одной части мира тут же появляются повсюду; мир как будто бы становится меньше. Данная тенденция усиливается в двадцать первом веке. В результате, универсальность и эффективность систем и стандартов в различных отраслях, в том числе экономике, науке, академическом обучении будут подвергнуты оценке на глобальном уровне

РЕФЕРАТЫ:

Новые информационные технологии обучения в математике

ПредседательФонда: -оформированииииспользованиирезервныхсредств; -проектыразмератарифастраховыхвзносов; -проектбюджетаФондаиегоисполнение; -оконтрольно-ревизионнойдеятельностиФонда; ПорядокиспользованиясредствФонда. Учётрасчётовпосоциальномустрахованиюиобеспечению. 3.1.1.Особенностисоциальногострахования. -обеспечениенадзораиобщественногоконтроля; Различаютследующиевидысоциальныхстраховыхрисков: -необходимостьполучениямедицинскойпомощи; -временнаянетрудоспособность; -трудовоеувечьеипрофессиональноезаболевание: -материнство; -инвалидность; -наступлениестарости; -потеряюкормильца; -признаниебезработным; -устраховщика—смоментарегистрациистрахователя; -страховыевзносы: -штрафныесанкцииипени; Рассмотримэтотвопросспозицииналогоплательщика. Внастоящеевремяплательщикстраховыхвзносов: Приэтомфонды: Налогоплательщики(ст.235) Объектналогообложения(ст.236) Налоговаябаза(ст.237) Суммы,неподлежащиеналогообложению(ст.238) Налоговыельготы(ст.239) Ставкиналога(ст.241) Ксчёту69могутбытьоткрытысубсчета: 69-1"Расчетыпосоциальномустрахованию"; 69-2"Расчетыпопенсионномуобеспечению"; 69-3"Расчетыпомедицинскомустрахованию"; 69-4"Расчетыпофондузанятости".

АДАМ СМИТ КАК ОСНОВАТЕЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Именно в творчестве, считали гуманисты, должно, прежде всего, проявляться подобие человека Богу. Творчество Возрождения было направлено на человека. Самопознание и самосозидание человека – таковы главные идеи возрожденческого гуманизма. Как правило, гуманисты не выступали против религии. Но, превознося человека, делал из него подобие титана, они отделяли его от Бога, которому отводилась роль творца, не вмешивающегося в жизнь людей. Человек стал религией возрожденческого гуманизма. Гуманисты критиковали догматическую, ритуальную сторону христианской церкви, католического духовенства. Одно из самых главных завоеваний философской мысли эпохи Возрождения – возникновение натурфилософии (т.е. философии природы), свободной от подчинений теологии. Эта эпоха (особенно 16 в.) отмечена крупными научными сдвигами в области естествознания, великими географическими открытиями. Итак, основными чертами культуры эпохи Возрождения являются: V антропоцентризм, V гуманизм, V модификация средневековой христианской традиции, V особое отношение к античности – возрождение античных памятников искусства и античной философии, V новое отношение к миру.

Экономическая наука до Адама Смита

Ритм Ритмом называется всякое равномерное чередование, например ускорения и замедления, ударных и неударных слогов и даже повторение образов, мыслей и т.д. Ритм имеет большое значение не только для музыки, стихов, но и для прозы. Но если в поэзии ритмика неотделима от метрики, т. е. разнообразных стихотворных размеров, основанных на ударении, то в прозе дело обстоит несколько иначе. Ритм прозы основан по преимуществу на повторе образов, повторе тем и других крупных элементов текста, на параллельных конструкциях, на употреблении предложений с однородными членами, специфическом расположении определений. Ритм, следовательно, имеет не только выразительную, но и символическую и изобразительную функции и далеко не сводится к метрике. В процессе превращения жизненного опыта, отношений, чувств и идей в материал литературы он организует их, придает им структурность. Ритм может имитировать движение, поведение, обстановку, как в стихотворении Р, Киплинга о шагающих по африканской пыли солдатах или как в описании морских волн у Г. Мелвилла. Он может передавать напряжение, волнение, общее настроение, как в «Вороне» Э. По. Раздел поэтики, посвященный ритмической структуре литературных произведений и ее эффективности в передаче мысли и эмоции, называется просодией.

Место общей экономической теории в ряду экономических наук

Классификация новозаветных фразеологизмов по степени семантической слитности их компонентов.42 5. Структурная и грамматическая классификация новозаветизмов.44 Глава III.46 Представленность фразеологических оборотов, восходящих к Новому Завету, в словарях, справочниках и научно-популярной литературе46 1. Современное состояние фразеографии. Новозаветная фразеология в периодике46 2. Факторы, влияющие на представленность новозаветизмов во фразеографических изданиях51 Зарыть талант свой в землю53 Словарь Н.П.Матвеевой .6. 12 См. главу I 13 Последние два оборота не встретились нам более ни в одном из словарей или сборников. 14 Русская речь. – 1993. - №3. – стр.44-49

Представление об экономической теории. Ее место в ряду экономических наук

Отстаивать свой город и свое искусство до последней капли крови. На уроке можно предложить два отрывка из поэмы Миколы Бажан. « Седьмая симфония Шостаковича» Поступь чудовищ. Грохот убийц. Топот сапог. Все шире. Все глубже. Все ближе. Бьёт в землю. Бьёт в степь. Бьёт в порог. Валит. Ревет. Пастью пылающей лижет. Плещат удары. Плещат пожары. Стук. Гром. Крик. Машин бронированных ромбы. Сквозь небо проверчены бомбы . Дробь! Еще раз дробь! Еще раз вопль. Еще раз зык. Он жаждет простора. Звук страшно расширен. Взвивается эхо: «VORWAVFS!» Горлопанит: «SIEG!» И второй фрагмент из поэмы. Вы нам рассказали , товарищ Дмитрий, О том, что любой про себя повторяет, Сквозь горе и крах прорастает животворность. Высокая боль музыканта отважного, Худого, усталого громовержца, Объединило волнением каждого – К горячему сердцу припаяно сердце. О музыки благословенной соборность! Слушание «Эпизода нашествия». Преобразующая сила была таковой, что произведение слушали и бойцы Сопротивления Франции, Югославии, подпольщики Болгарии, её слушали наши партизаны в лесах.

Проблемы корректуры в условиях новых информационных технологий

Характерно, что эти три фазы обострения восточного вопроса следовали за революционными «встрясками»:в 1820—1821 гг.—в Испании, Неаполе, Пьемонте; в 1830—1831 гг.—во Франции, Бельгии и Польше; в 1848— 1849 гг.—в ряде стран Европы. Во время революционных кризисов «восточная проблема» как бы отходила на второй план во внешней политике европейских держав. Восстание в Греции 1821 г. готовилось при активном участии греческих эмигрантов, проживавших в южных городах России. Через их посредников шла оживлённая торговая России со странами Средиземноморья. Издавна греки надеялись на помощь России в борьбе за освобождение от османского ига. В 1814 г. в Одессе возник руководящий центр борьбы греков за независимость — Гетерия. В феврале 1821 г. видный деятель Гетерии, генерал на российской службе, Александр Ипсиланти перешёл с отрядом греков Прут, опубликовал воззвание к соотечественникам, призывая их подняться на борьбу за свободу, а Александру I направил просьбу о помощи восставшим за независимость. В ответ царь уволил Ипсиланти из армии, тем самым демонстрируя свою верность «легитимным» принципам Священного союза. Но выступление Ипсиланти послужило сигналом к восстанию в Греции.

Использование новых информационных технологий в обучении языку и культуре

В ней правовое положение общественного субъекта не тождественно его социально- экономической роли в гражданском обществе, что делает личность одновременно и частным лицом и гражданином государства. В целом гражданское общество как область частной жизнедеятельности сочетает в себе интересы и потребности различных социальных и политических субъектов, что довольно часто приводит к конфликтам, противостоянию между ними, которые могут дополняться противоречиями между частными и государственными интересами. Снимать остроту противоречий между субъектами гражданского общества, создавать некую социальную гармонию призваны не только сами граждане, а главным образом государство, являющееся верховным арбитром. Без государства гражданское общество не сможет нормально функционировать: в нём могут начаться дезинтеграционные процессы распада и острого противостояния разных социальных групп, общественных организаций. И, наоборот, без свободного, саморазвивающегося гражданского общества государство никогда не будет демократическим, станет одной из разновидностей авторитарных режимов.

Сущность процесса обучения и особенности преподавания экономических наук

Группа СОК нашла свою нишу для бизнеса - маленькие магазины в сельской местности, в то время как ее конкуренты развивали большие супермаркеты в городах. Результаты не замедлили сказаться: в 1997 г. доля кооперативного товарооборота увеличилась до 35%. Франция Исторически сложилось так, что во Франции преобладало региональное кооперативное движение со сравнительно слабыми организациями национального уровня. Сила национального кооперативного движения заключалась в промышленном Севере, в то время как на юге кооперативная деятельность находилась в упадке. Существовало два основных направления развития розничной торговли: маленькие магазины, ориентированные на обслуживание пайщиков и супермаркеты, обслуживающие все население. Основная проблема французской потребительской кооперации - слабое управление. Так же как и британские кооператоры, французы не доверяли людям с высшим образованием и руководство кооперативов выбиралось в основном из служащих низшего и среднего класса с хорошими знаниями в торговле, но плохими в бизнесе.

Новые информационные технологии в процессе реформирования системы образования

Якщо ж ви чи не можете не же хочете робити добре, краще зовсім не робіть". Кращу частину свого життя ми проводимо на роботі, на службі. Добре і приємно трудитися в колективі, де серед сослуживців, товаришів по роботі панує взаємоповага і це гарантія, застава гарного настрою. От чому дуже важливо, щоб товариші по службі були стриманими, попереджувальними і делікатними в суперечках, конфліктннх ситуаціях, що виникають на роботі. Виникають ці ситуації тому, що по доброті своєї ми найчастіше прощаем людей безтактних, грубих, наївно думаючи, що їхнє небажання стримати себе виходить від їхньої запальної натури, розстроєної нервової системи. Насправді ж натура тут ні при чому, такий сослуживець просто погано вихований чи зовсім не вихований, егоїстичен, а то і свідомо не хоче і не прагне контролювати свої емоції. На великий жаль, не перевелися в нас ще "майстри" псувати настрій. Ще зустрічаються серед товаришів по службі люди злі, егоїстичні, заздрі і недоброзичливі. А за-часту вони злі тому що некомпетентно в роботі.

Десять главных идей экономической науки

Здесь находит отражение общефилософский прнцип: “чем полнее свобода, тем выше ответственность”. В настоящее время глобальность экологических проблем требует от человека иного способа мышлеия, новой формы самосознания - экологического сознания. Это прежде всего означает, что человек должен осознать себя как единое целое в своем отношении к природе. Самое первое и главное условие сохранение равновесия и гармонии с природой - это разумное сосуществование людей друг с другом. Необходимо соединить усилия всех людей, всего человечества в решениях этих проблем. В современном обществе потреблеия решение экологических проблем невозможно. 53.Религия и философия. Взаимоотношение между религией и философией исторически изменчивы и разнообразны. Если материалистическая линия философии противопоставляет себя религиозному мировоззрению, то различные направления идеалистической философии неоднократно вступали в союз с теологией, что выражается в формировании утонченных, рафинированных форм религии. Наиболее тесным этот союз оказался в традициях восточной культуры, в которой не всегда даже признается различие между философией и религией как отдельными формами общественного сознания.

Экономическая наука в эпоху трансформации

Если принять, что интересующий ион отмечен индексом 1, то для этого иона из уравнения никольскова имеем: -множитель, содержащий отношение коэффициентов активности обменивающихся ионов в растворе (в соответствующих степенях); Отношение количества вещества, поглощенного одним грамом сухой смолы, к его концентрации в равновесном растворе называется коэффициентам распределения данного иона. На практике для характеристики поглощения часто определяют именно эту величину, а не константу обмена, которая требует учёта не всегда известных коэффициентов активности. По определению коэффициент распределения (?) где q1(2) и q1(1) -содержание исследуемого иона соответственно фазе смолы и в растворе при равновесии, выраженное в любых единицах; V-объем раствора; m-навеска ионнта. Коэффициент распределения являетcя величиной постоянной не зависит от концентрации интересующего иона в определенном интервале концентраций. Последнее означает, что поглощение ионов элемента -примеси прямо пропорционально его концентрации в растворе, и, следовательно, при очень малых концентрациях изотерма сорбции линейна.

Экономическая наука, как предмет

Переводной вексель (тратта) выписывает и подписывает кредитор (трассант). Он содержит приказ должнику (трассату) оплатить в указанный срок обозначенную в векселе сумму третьему лицу (ремитенту). Наиболее типичная схема использования этого векселя, когда предприятие-поставщик берет под свою производственную деятельность ссуду в банке и погашает ее с помощью платежей на имя банка от своих покупателей, т.е. переводной вексель погашает два кредита: трассата трассанту и трассанта ремитенту. Эта схема позволяет банку контролировать целевое использование кредита. В переводном векселе трассат после акцепта тратты имеет прямое обязательство перед ремитентом. Трассант же несет условную ответственность. Он обязуется заплатить вексельную сумму, если трассат не акцептовал вексель, акцептовал, но не заплатил или вообще отказался платить. Естественно, что для возникновения обязательств по переводному векселю ремитент должен вовремя представить его к акцепту и платежу, т.к. невыполнение этих условий может быть отнесено к его вине.

Системология новая информационная технология компьютеризации инженерных знаний

При движении по тракту рекомендуется применять способ хождения по снежной целине «первый без рюкзака»: идущий впереди сбрасывает рюкзак и прокладывает лыжню налегке; основная нагрузка при этом ложится на идущего следом за ним уже с рюкзаком. Пройдя 5-8 минут, в зависимости от сложности пути и глубины снега, первый сходит с лыжни, пропускает группу, а сам по лыжне возвращается назад за рюкзаком; в то время как группа передвигается дальше, второй оставляет рюкзак, прокладывая лыжню, и т. д. Снова на Щугор тракт выходит в 5 км ниже устья его левого притока - Гердью, откуда группа идет вверх по Щугору до устья Тельпоса (34 км). Этот участок очень красивый: берега высокие, обрамлены густым хвойным лесом. Там, где Щугор прорывается через Овинпарму, известняковые скалы обрываются отвесно к реке. Выше устья Тельпоса Щугор течет в широкой лесистой долине. Местами русло разбивается на рукава, образующие невысокие, поросшие березовым лесом острова. В 12 км выше устья Тельпоса группа проходит мимоустья правого притока Щугора - реки Глубник. Справа по ходу совсем близко поднимается громада Тельпосского хребта, наибольшие вершины которого зимой почти всегда закрыты облаками.

Новые информационные технологии в образовании

Спят на такой же циновке, подложив под голову груду тряпья. Обычная пища - лук и чеснок, ячменный хлеб и сушеная рыба. В огромном сыром сарае, примыкающем к наружной стене города, прямо на земляном полу вповалку спят десятки невольников. Помещение скудно освещено углями, дымящимися в ржавой жаровне. Некоторые рабы в наказание за непокорность - в колодках. А неподалеку, в пристройке, примыкающей к царской пекарне, уже на рассвете поднимаются рабыни и принимаются за свою обычную работу. Согнувшись над ручными зернотерками, они растирают зерна пшеницы. Яркие лучи восходящего солнца озаряют просыпающийся Вавилон - столицу крупнейшего рабовладельческого царства - с его пышными дворцами, храмами и жалкими лачугами на окраинах. Список литературы

Предмет и метод экономической науки

Чтобы исправить ситуацию Гитлер решил показать общественности, что он является ярым сторонником Гогенцоллернов и ничуть не стремится к диктатуре, он целиком подчинён президенту, герою войны – Гинденбургу. 7. Первые действия нацистов в сфере государственного управления Однако уже через несколько дней все поняли, чего же хотел Гитлер. Изложив программу правительства он в заключении потребовал принятия закона о полномочиях, который давал бы правительству и лично ему бессрочно неограниченные права. Социал-демократы оказались в шоковом состоянии. Они пробовали робко протестовать, в то время как хор штурмовиков и эсесовцев под окнами здания скандировал: «Мы требуем закона о полномочиях, иначе произойдет взрыв!». Гитлер выскочил на трибуну и обратился к социал- демократам: «Германия должна быть свободной, но не с вашей помощью. Ваш час пробил!». Исполненной демагогией речью ему удалось запугать не только социал-демократов, но и партию Центра. Последняя в конечном счете проголосовала за принятие закона. В итоге оказалось: за – 444, против – 94. Как только президент рейхстага Геринг огласил результаты, нацисты вскочили с мест в буйном приветствии.

Информационная и компьютерная науки

Воспитанные в традициях древнерусской деревянной архитектуры, строители использовали в камне многие прекрасные мотивы старины, и создали памятник, композиция которого не имеет себе равных во всем мировом зодчестве. Здесь объединены в одно целое девять различных столпообразных церквей. В центре самый большой столп высотой 57 метров, со стройным шатровым верхом. Вокруг него четыре более низких столпа с луковичными куполами, а между ними еще четыре главы пониже. Все храмы покоятся на одном основании. А на высоте второго этажа их связывает галерея с переходами. Отделка и украшения каждой из девяти церквей неповторимы, богатство фантазии древних строителей неисчерпаемо. Собор поражает необычностью композиции, разнообразием архитектурных форм. В течение столетий облик собора претерпел немало изменений. Реставраторы провели огромную работу, чтобы возвратить храму первозданный вид. Слой за слоем снимая позднейшую масляную живопись, исследователи открыли и реставрировали фрески, которыми были расписаны стены и купола в 1560 годах.

Новые информационные технологии в системе непрерывного образования

Каноническая организация текста вертепной драмы подразумевает наличие двух основных уровней регламентации потенциального тематического материала. На первом уровне потенциальный материал регламентируется с точки зрения выбора определенных мотивов и композиции этих мотивов в составе пьесы. На втором уровне происходит регламентация словесной аранжировки каждого мотива. Специфической чертой кукольного фольклорного театра является то, что особая и исключительная роль в построении текста принадлежит композиции, или устойчивой последовательности малых сюжетных единиц (мотивов). Если в народном русском эпосе, как отмечает Б.Н. Путилов, сюжет не есть текст, так как он может быть выявлен лишь на основании нескольких текстов , то в вертепном представлении мотив или микро-сюжет понимается нами именно как текст: как один из возможных вариантов текстовой актуализации конкретной темы. Вся динамика вертепной пьесы строится на смене малых сюжетных единиц, в отличие от русского эпоса, где сказитель может ограничиться изложением единственного варианта сюжета.

Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий

Второй диалог халдеев, предшествующий бросанию отроков в печь, тоже усложнился, две реплики заменены десятью.1-й халдей. Товарищ! 2-й халдей. Чево? 1-й халдей. Эти дети царевы? 2 - н халдей. Царевы. 1-й халдей. Нашего царя повеления не слушают? 2-й халдей. Не слушают. 1-й халдей. А златому телу не поклоняются? 2-й халдей. Не поклоняются. 1-й халдей. А мы вкинем их в пещь. 2-й халдей. И начнем их жечь. Подобные сцены постепенно усложнялись, обогащаясь бытовыми народными выражениями. По окончании диалогической сцены между халдеями «учитель отроков» передавал их халдеям. Первый халдей брал Ананию под правую руку, второй - под левую, и они вели его в печь. После этого второй халдей обращался к Азарии и со словами: «А ты, Азария, чего стал, - и тебе у нас то же будет!» - Азарию и Мисаила вводили в печь. Тогда приносили горн с горящими угольями и ставили его под печь. Отроки и протодьякон пели стихиры, а халдеи, получив от «певчего диакона» свечи и «трубки с плавучею травою», ходили вокруг печи, бросали траву в горн; она вспыхивала ярким пламенем.

Новые информационные системы и технологии

Вот ты болеешь, что тебе мама говорит, как она тебя утешает?" - Это эксклюзив, - сказал он. - Стараюсь не болеть. Ты очень упрямая, Ольга. Если бы в каждом языке не было столько лишних слов, я бы уже давно выучил французский и итальянский. - А итальянский тебе зачем? - Там мороженое вкусное. Много разного, а мама, сама понимаешь. Ольга Богуславская Список литературы

Новые информационные технологии в документационном обеспечении управлении

Ввиду этого он стремился организовать коллективные работы; он говорил, что жизни и знания одного человека не хватит на решение такой обширной задачи что только солидарной разработкой, „симбиозом научных сил" можно будет добиться этого. Ему удалось до известной степени осуществить такой  „симбиоз в своей лаборатории. ПРОДОЛЖЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КИШЕЧНОЙ ФЛОРЫ. «СОРОК ЛЕТ ИСКАНИЯ РАЦИОНАЛЬНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ» С тех пор как Илья Ильич пришел к выводу об огромном значении кишечной флоры в жизни человека, мысль его сосредоточилась на этом вопросе, и главные исследования его были направлены на изучение кишечных микробов и их влияния в нормальной и патологической жизни. Поэтому тотчас по возвращении из России 'он деятельно принялся за работу. Лето было очень жаркое, появилась эпидемия детской холеры; он воспользовался этим, чтобы пополнить свои начатые раньше исследования. Благодаря значительному количеству случаев заболевания он смог окончательно установить специфическую роль протеуса в детской холере и сходство ее с азиатской.

Новые информационные технологии в практике работы фармацевтических организаций

С нашей точки зрения, дисбиозы слизистых являются также одним из значимых факторов в этиопатогенезе аллергических заболеваний. В руках клиницистов должна быть не только методика оценки дисбактериоза кишечника, но и методы позволяющие оценить норму и дисбиоз других слизистых, в частности, респираторного тракта. Наиболее часто этиопатогенетическими факторами заболеваний инфекционно-аллергической природы являются: гемолитический и зеленящий стрептококки, стафилококки, катаральные микрококки, кишечная палочка, синегнойная палочка, протей, непатогенные нейссерии. 2.2. Жалобы. В этом разделе мы сочли необходимым фиксировать внимание на наиболее типичных субъективных ощущениях, ориентирующих врача на возможность развития аллергических заболеваний и дающих начало диагностическому процессу в этом направлении. Прежде всего, необходимо отметить, что эти субъективные ощущения появляются либо у совершенно здорового человека, либо, если у больного, то не могут быть объяснены особенностями имеющейся у него патологии. Эти субъективные ощущения могут быть общего и местного характера. Общие проявления: озноб, повышение температуры, возбуждение, слабость, головокружение, мигренеподобный синдром, бледность кожных покровов, понижение артериального давления, зуд, жжение, чихание, увеличение лимфоузлов. Местные проявления. Чаще всего они проявляются жалобами со стороны кожи, желудочно-кишечного тракта, слизистых носоглотки, бронхиального дерева, ротовой полости, суставов.

Вклад Леона Вальраса в экономическую науку

Массовое участие детей в досуговых программах способствует сплочению школьного коллектива, укреплению традиций школы, утверждению благоприятного социально-психологического климата в ней. Жаль, что воспитательные возможности дополнительного образования до сих пор осознаются педагогами в недостаточной мере. Как показывает опыт УВК и других школ с развитой системой дополнительного образования, школьные учителя тогда начинают по-настоящему ценить внеурочную деятельность детей, когда она позитивно сказывается на их учебных достижениях. Именно тогда педагоги постепенно начинают воспринимать занятия школьников художественным или техническим творчеством, спортом или туризмом как факторы, содействующие предметному обучению и личностному развитию детей. Многие учителя понимают, что между знаниями, которые даются в школе, и теми, что нужны учащимся в жизни, пока имеется большой разрыв. Это суждение разделяют и сами школьники, которые сегодня больше всего ценят здоровье, уверенность в себе, любовь, то есть ценности индивидуально-психологического плана.

История развития экономической науки

Различные точки зрения на проблему классификации методов отражает естественный процесс дифференциации и интеграции знаний о них. Все более четко обозначается многосторонний и комплексный подход к характеристики их сущности. В литературе можно встретить деление методов обучения на «активные» и «пассивные», хотя психология не признает такого сочетания: в человеческой деятельности активным или пассивным, может быть сам человек, а не метод. Но в современной педагогике часто говориться об использовании активных методов обучения как составной части инновационной педагогической технологии. Одна из важных тенденций развития образования, в том числе профессионального, состоит в пересмотре самой концепции организации учебно- познавательной деятельности, педагогического руководства ею. Итак, педагогическая технология - это система организационно педагогических воздействий на образовательный процесс, представляющий собой комплекс ситуационно обусловленных моделей обучения и средств диагностики, позволяющих создать условия для максимального развития творческого потенциала обучения.

Макроэкономика как экономическая наука

Для системы хранения документов наиболее значимыми являются понятия «номенклатура дел» и «дело». Под номенклатурой дел понимается систематизированный перечень заголовков дел, формируемых в делопроизводстве учреждения, расположенных в определенной последовательности с указанием сроков их хранения; под делом понимается совокупность документов по отдельному вопросу или участку деятельности, сформированных в хронологической или иной последовательности и подшитых в отдельную обложку. 2.2. Системы документации Любой документ, создаваемый в обществе, входит в соответствующую систему документации в качестве ее элемента. Под системой документации понимается совокупность документов, взаимосвязанных по признакам происхождения, назначения, вида, сферы деятельности, единых требований к их оформлению. До настоящего времени в документоведении не существует непротиворечивой научной классификации систем документации, видов и разновидностей документов. При необходимости используется эмпирически сложившееся разделение документов на системы документации. Отнесение документов к той или иной системе начинается с разделения всех документов на официальные и документы личного происхождения.

Научные основы экономического анализа. Понятие и значение экономического анализа, его место в системе экономических наук

Параграф завершается вопросами: «Удалось ли осуществить задачу повышения культурного уровня пролетариата до уровня руководства культурой? Какая сила является революцией в ходе культурной революции? Какова роль интеллигенции и чем она обуславливается?».2 В начале параграфа, посвященного культуре 30-х годов показывает три различных взгляда советских поэтов на появившегося «нового человека», учащимся предлагается самостоятельно поразмышлять на эту тему. Большой блок информации «Демократизация культуры», или «Искусство должно быть понятно» посвящен советскому кино. Называются имена известнейших режиссеров Александрова Г., Ромма М., наиболее известные их работы «Веселые ребята», «Цирк», «Волга-Волга», «Светлый путь», «Петр I», «Богдан Хмельницкий», «Суворов», «Александр Невский», «Чапаев» и т. д. Описываются трудность в создании фильмов, связанные с жесткими идеологически-цензурным контролем. 1 Долуцкий И.И. – Отечественная история, ХХ век: Учебник 10-11 кл. образоват. учреждений, Ч I. – М.: Мнемозина, 1996, с.351. 2 Долуцкий И.И. – Отечественная история, ХХ век: Учебник 10-11 кл. образоват. учреждений, Ч I. – М.: Мнемозина, 1996, с.375. Упоминается о революционно-тематической тематике фильмов, о личном контроле за этой сферой искусства Сталина И.В. Следующий блок информации посвящен успехам советского правительства в области ликвидации неграмотности, приводится ряд малоизвестных фактов свидетельствующих о поступательном развитии всей советской системы образования в целом.


Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады

Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады.