Кефирный гриб на сайте referatovet.ru

Один из вариантов экзаменационных билетов по культурологии - осенний семестр 2000 года

Возрождения»? 216) Охарактеризуйте тематику наиболее типичных литературных и живописных произведений эпохи Просвещения. Приведите примеры. 217) Дайте характеристику постимпрессионизма и назовите имена представителей этого художественного направления. 218) Перечислите наиболее яркие произведения советского киноискусства. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 32 1) Охарактеризуйте взгляды Н. Бердяева на культуру и цивилизацию. 219) Что представляет собой, с точки зрения К. Юнга, «коллективное бессознательное» и какова его связь с миром культуры? 220) Охарактеризуйте образовательные системы Древнего Шумера и Древнего Египта. 221) Что представляла собой древнегреческая скульптура? 222) Охарактеризуйте культуру «Северного Возрождения». 223) Как воплощались традиции барокко в русской архитектуре XVIII века? 224) Особенности символизма как идейно-художественного направления. 225) Этапы формирования киноискусства. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 33 1) Какие этапы в истории слова «культура» можно проследить? 226) Дайте характеристику основных направлений художественной культуры первобытного общества. 227) Какие оригинальные направления культуры Древнего Египта были непосредственно связаны с существованием заупокойного культа? 228) Сущность движения иконоборчества. 229) Охарактеризуйте архитектурные стили средневековья. 230) Обоснуйте культурно-историческое значение деятельности М. Ломоносова. 231) Расскажите о деятельности объединения «Мир искусства», дайте оценку этому явлению русской культуры. 232) Расскажите о достижениях русской культуры советского периода в области народного образования. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 34 1) Дайте определения понятия «духовная культура». 233) Культурологическая концепция Питирима Сорокина. 234) Охарактеризуйте культурные новации периода правления фараона Аменхотепа IV (Эхнатона). 235) Отношение древних римлян к труду. 236) Охарактеризуйте творчество Дионисия. 237) Расскажите о традициях классицизма в русской архитектуре. 238) Дайте общую характеристику реализма как идейно-художественного направления. 239) Сущность фовизма как направления авангарда.

Шпенглера «Закат Европы»? 31) Что такое санскрит? К какому периоду относят его формирование? 32) Охарактеризуйте культуру Древнего Рима эпохи Августа. 33) Охарактеризуйте культуру «Северного Возрождения». 34) Перечислите наиболее существенные, с вашей точки зрения, явления русской культуры XVI века. 35) Дайте общую характеристику культуры эпохи романтизма. 36) Охарактеризуйте наиболее типичные явления молодёжной контр-культуры 2- ой пол. ХХ века. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 6 1) Сколько определений понятия «культура» существует в настоящее время? На какие подгруппы можно разделить эти определения. 37) В чем отличие культурно-исторической периодизации от исторической? 38) Сущность конфуцианства 39) Сущность движения иконоборчества. 40) Дайте общую характеристику развития русской иконописи к.XIV - XV веков, периода «авторской» иконописи. 41) Дайте характеристику классицизма. Назовите имена представителей классицизма в различных сферах художественной культуры. 42) Расскажите о воплощении принципов реализма в живописи. 43) Расскажите о достижениях русской культуры советского периода в области народного образования. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 7 1) Что изучает философия культуры? 44) Что представляет собой, с точки зрения К. Юнга, «коллективное бессознательное» и какова его связь с миром культуры? 45) Назовите основные направления культуры Древнего Китая. 46) Чем отличается трактовка образа человека в культуре Древнего Рима и в культуре Древней Греции? 47) Дайте общую характеристику культуры Возрождения. 48) Значимость творчества Уильяма Шекспира для мировой культуры. 49) С какой целью было создано Товарищество передвижных выставок? Какова роль этого объединения в истории русской живописи? 50) Сущность абстракционизма как направления авангарда. Назовите имена его представителей Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 8 1) Когда и кем было впервые дано определение понятию «культура»? В каком значении употреблял это слово знаменитый Цицерон? 51) Из каких начал, с точки зрения З. Фрейда, состоит человеческая психика? 52) Какие оригинальные направления культуры Древнего Египта были непосредственно связаны с существованием заупокойного культа? 53) Какие культурные новации принадлежат этрускам? 54) Охарактеризуйте творчество Дионисия. 55) Значение деятельности Дени Дидро в деле претворения в жизнь идеологии Просвещения. 56) Расскажите о специфике импрессионизма как художественного направления. 57) Перечислите наиболее яркие произведения советского киноискусства. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 9 1) Какие два начала, с точки зрения Ф. Ницше, противостояли друг другу в процессе зарождения культуры? В каком произведении Ницше обосновывает свою точку зрения на основы художественной культуры? 58) Что представляют собой «архетипы коллективного бессознательного»? Кто из ученых начал использовать это понятие применительно к теории культуры? 59) В чем заключается заслуга правителя Ассирии Ашшурбанипала перед мировой культурой? 60) Сущность учения стоиков.

Назовите имена его представителей. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 19 1) Какие вопросы, связанные с культурой, рассматривает Н. Данилевский в работе «Россия и Европа»? 128) Дайте характеристику основных направлений художественной культуры первобытного общества. 129) Охарактеризуйте образовательные системы Древнего Шумера и Древнего Египта. 130) Особенности Римского права как феномена культуры. 131) Расскажите о формировании школ древнерусской иконописи. 132) Дайте общую характеристику русской культуры XVIII века. 133) Расскажите о деятельности объединения «Мир искусства», дайте оценку этому явлению русской культуры. 134) Сущность сюрреализма как направления авангарда. Назовите имена его представителей. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 20 1) Смысл понятия «артефакт». Приведите примеры артефактов. 135) Сущность символической концепции происхождения культуры. 136) В чем заключается общекультурная значимость Кодекса Хаммурапи? 137) Какова значимость культуры Византии для культур средневековой Европы и Древней Руси? 138) Что представляла собой инквизиция? 139) Дайте общую характеристику русской культуры 2-ой пол. XVII века. 140) Особенности символизма как идейно-художественного направления. 141) Что такое пролеткульт, какова его роль в формировании культуры советского государства? Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 21 1) Охарактеризуйте культурологическую концепцию Н. Данилевского. 142) Расскажите о взглядах Эрнста Кассирера на культуру. 143) Перечислите основные направления культуры Древней Индии. 144) Своеобразие театральной культуры Древней Греции. 145) Дайте общую характеристику культуры дохристианской Руси. 146) Значение творчества Симона Ушакова и художников его круга для становления русского изобразительного искусства. 147) Этапы становления русской театральной культуры. 148) Дайте собственную оценку сегодняшнего состояния культуры России. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 22 1) Что, с вашей точки зрения, является основой культуры? Обоснуйте свою точку зрения. 149) На какие периоды делит К. Ясперс историю культуры? 150) Охарактеризуйте культурные новации периода правления фараона Аменхотепа IV (Эхнатона). 151) Охарактеризуйте этическую сторону эпикуреизма. Назовите имена представителей этого направления. 152) Расскажите об образовательных тенденциях средневековья. (Семь свободных искусств, университетское движение и т.д.). 153) Дайте общую характеристику испанского Возрождения. 154) Как воплотились традиции импрессионизма в живописи, скульптуре и музыке? 155) Расскажите о роли массовой культуры в современной социокультурной ситуации. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 23 1) Охарактеризуйте взгляды Н. Бердяева на культуру и цивилизацию. 156) Сущность концепции «вызова и ответа». Кто является её автором? 157) Назовите литературные памятники Древнего Китая. 158) Своеобразие эллинизма как культурно-исторического периода. 159) Охарактеризуйте архитектурные стили средневековья. 160) Какое место «Житие протопопа Аввакума» занимает в истории русской культуры? 161) Перечислите имена наиболее типичных художников-романтиков.

P P P P Марк Любомудров Русский романс в конце тысячелетия (Наш современник N10 2002) Марк ЛЮБОМУДРОВ РУССКИЙ РОМАНС В КОНЦЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ (о творчестве Евгении Смольяниновой) P Искусство исполнительницы русских романсов и песен, Евгении Смольяни]новой, в последние годы привлекало к себе все большее внимание, умножая поклонников ее своеобразного таланта. Так, как поет Е. Смольянинова, сегодня не поет в России никто. В чем же особенности, в чем самобытность ее дарования и стиля? Я впервые слушал певицу в конце 1995 года. Потом был пятилетний перерыв и еще один концерт, который я посетил в декабре 2000 года. У этих выступлений было много общего, но ощущалась и дистанция, опыт пройден]ного пути. Да и программы составлены из различного репертуара. Побывав на первом концерте, я был поражен вызывающей непривычностью, оригинальностью всего концертного анту]ража. Отсутствовал конферансье, никто не объявлял исполняемых произведений. Приглушен свет прожекторов, мглистое марево окутывало сценическое простран]ст]во, в центре которого освещенная прямыми лучами фигура артистки

РЕФЕРАТЫ:

Экзаменационные вопросы и билеты по криминологии за весенний семестр 2001 года

В промышленности и торговле возник частный сектор: некоторые государственные предприятия были денационализированы, другие -- сданы в аренду; было разрешено создание собственных промышленных предприятий частным лицам с числом занятых не более 20 человек (позднее этот "потолок" был поднят). Среди арендованных частниками фабрик были и такие, которые насчитывали 200-300 человек, а в целом на долю частного сектора в период нэпа приходилось от 1/5 до 1/4 промышленной продукции, 40-80% розничной торговли и небольшая часть оптовой торговли. Ряд предприятий был сдан в аренду иностранным фирмам в форме концессий. В 1926-27 гг. насчитывалось 117 действующих соглашений такого рода. Они охватывали предприятия, на которых работали 18 тыс. человек и выпускалось чуть более 1% промышленной продукции. В некоторых отраслях, однако, удельный вес концессионных предприятий и смешанных акционерных обществ, в которых иностранцы владели частью пая, был значителен: в добыче свинца и серебра 60%; марганцевой руды - 85%; золота 30%; в пр-ве одежды и предметов туалета 22%.

Ответы на экзаменационные вопросы по специальности культурология СПбГУ

В направлении создания электронного коттеджа действуют и социальные факторы. Чем больше сокращается рабочий день, тем больше увеличивается относительное время, затрачиваемое на поездку на работу и обратно, и тем более абсурдными, иррациональными, раздражающими становятся эти “челночные движения”. А это не может не способствовать росту числа лиц, не желающих тратить столько времени впустую и выступающих за более разумную организацию производства. Наконец, в том же направлении действуют и глубокие ценностные сдвиги, происходящие в обществе. Наконец, создание электронного коттеджа привело бы и к определенным психологическим последствиям. Мир абстрактных символов, в который все больше погружается работник, наводит на мысль о том, что возникающая новая трудовая Среда чужда нам и на определенном уровне даже более безлика, чем ныне существующая. Однако на другом уровне работа на дому предполагает углубление прямых эмоциональных отношений как со своими домашними, так и с соседями». Что же касается возникновения «электронного коттеджа», то здесь я не совсем согласен с Тоффлером.

Экзаменационные вопросы и билеты по истории зарубежной литературы за весенний семестр 2001 года

Например, когда в тексте встречается новое слово или понятие, система, работающая с гипертекстом, дает возможность перейти к другому документу, в котором это слово или понятие рассматривается более подробно. WWW часто используется в качестве интерфейса к базам данных WAIS, но отсутствие гипертекстовых связей ограничивает возможности WWW до простого просмотра, как у Gopher. Пользователь со своей стороны может задействовать возможность WWW работать с гипертекстом для связи между своими данными и данными WAIS и WWW таким образом , чтобы собственные записи пользователя как бы интегрировались в информацию для общего доступа. На самом деле этого, конечно, не происходит, но воспринимается именно так. WWW - это относительно новая система. Установлены несколько демонстрационных серверов, в том числе Va ica Exibi в библиотеке Конгресса США и мультфильм о погоде "Витки спутника" в Мичиганском государственном университете. В качестве демонстрационных также работают серверы i o.fu e .fi (Финляндия); i o.cer .ch. (Швейцария) и eies2. ji .edu (США). Практически все услуги сети построены на принципе клиент-сервер.

Список экзаменационных вопросов и билетов по налоговой системе за осенний семестр 2000 года

В школьные годы "Я-концепция" - основа внутреннего стимулирующего механизма личности. Положительная мажорная "Я-концепция" (я нравлюсь, я способен, я значу) способствует успеху, эффективной деятельности, положительным проявлениям личности. Отрицательная "Я-концепция" (я не нравлюсь, не способен) мешает успеху, ухудшает результаты, способствует изменению личности в отрицательную сторону. Для того, чтобы сформировать положительную "Я-концепцию" необходимо: -видеть в каждом ученике уникальную личность, уважать ее, понимать, принимать, верить в нее ("Все дети талантливы" – вот убеждение учителя). -создавать личности ситуации успеха, одобрения, поддержки, доброжелательности, чтобы школьная жизнедеятельность, учеба приносили ребенку радость: "Учиться победно!". - исключить прямое принуждение, а также акценты на отставание и другие недостатки ребенка; понимать причины детского незнания и неправильного поведения, устранять их, не нанося ущерба достоинству, "Я-концепции" ребенка ("Ребенок хорош, плох его поступок"). -предоставлять возможности и помогать детям, реализовать себя в положительной деятельности ("В каждом ребенке – чудо, ожидай его").

Экзаменационные вопросы и билеты по линейной алгебре за весенний семестр 2001 года

Надо думать, что Грибоедов не только идейно был близок к декабристам, но и был избран ими в члены тайного общества”. Вл. Орлов пишет о Грибоедове: “Не подлежит сомнению, что он был организационно связан с революционным подпольем и, вероятно, формально состоял членом тайного общества. Мнение же ряда авторов (Е. Вейденбаум, Н. Котляровский и др.) о том, что Грибоедов не принадлежал к тайному обществу, потому что следствие по его делу кончилось для него благоприятно, нельзя не признать поверхностным и уклоняющимся от исследования вопроса по существу.” Но с другой стороны мы встречаем косвенное отрицание членства Грибоедова в каком-либо тайном обществе у Ю.Лотмана. Исследуя характер и нравы декабристов, он пишет: “Искренность декабристов на следствии, до сих пор подвергающая в изумление исследователей, логически вытекала из убежденности дворянских революционеров в том, что нет и не может быть разных видов честности.”После чего напрашивается вывод, что показания Рылеева, Бестужева и Бестужева-Рюмина, в которых они отрицают принадлежность Грибоедова к тайному обществу, можно считать правдивыми.

Экзаменационные вопросы и билеты по предмету МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ за весенний семестр 2001 года

Но ответ на вопрос о членстве Грибоедова в тайном обществе был отрицателен, хотя стоит напомнить еще раз, что из- за отсутствия прямых доказательств данного факта, такой вывод был сделан на основании косвенных фактов и результатов анализа некоторых фактов из жизни самого Грибоедова. Говоря же об отражении идей декабризма в комедии “Горе то ума” был сделан вывод, что это произведение является не только предупреждением обществу того времени о грядущих переменах, но и демонстрацией Грибоедова в своем произведении быта декабристов, их отличительные черты характера и манер поведения. Стоит также сказать и о характере Грибоедова. По словам декабристов, Грибоедов был гениальной личностью, чье мнение для них было очень важно. В своей комедии Александр Сергеевич проявляет себя как любопытный и предусмотрительный человек, который опасался того, что дело его друзей- декабристов будет забыто, и поэтому сумел одновременно показать как желания декабристов в преобразовании России, так и самих “дворянских революционеров”. И в заключении данной работы хотелось бы привести слова Рылеева, которые он произнес 14 декабря на площади,:”Мы дышим свободою”. Эти слова лучше всего показывают, в чем были совершенно единодушны Грибоедов и декабристы и все прогрессивное дворянство того времени. Литература.М.В.Нечкина “Следственное дело декабристов”, изд. “Мысль” г.Москва 1982г. М.В.Нечкина “Кризис Южного общества декабристов”, изд.

Экзаменационные вопросы с билетами за весенний семестр 2001 года по грамматике и лексикологии Русского языка

Неантагонистический характер экономических отношений, материального базиса социалистического общества должен обусловливать существование соответствующих им по своей природе и содержанию политических отношений, политической жизни и политической системы. Это не будет означать, согласно марксистским взглядам, отсутствия в экономической, социальной, духовной или политической системе социалистического общества антагонистических и неантагонистических противоречий. Утверждение обратного означало бы неоправданное нивелирование, искажение реальной действительности. На всех этапах развития социалистического «общества, как и всякого другого, и во всех сферах его жизни всегда существовали и будут существовать различные противоречия. Однако их характер на каждом из этапов может быть иным. Понятие политической системы общества — это общее, родовое по отношению к понятию каждой отдельной политической системы, существующей в рамках той или иной общественно-экономической формации, а также в пределах отдельно взятой страны. Его не следует смешивать с понятием политической организации общества вообще, функционирующей, по мнению ряда авторов, в социально «чистом» виде, в виде некой чистой — «внеклассовой» или «надклассовой» организации, выражающей и защищающей интересы всех социальных слоев и групп независимо от их фактического положения в капиталистическом обществе. «.Ни в одной цивилизованной капиталистической стране,— отмечал по аналогичному поводу В. И. Ленин,— не существует «демократии вообще», а существует только буржуазная демократия».

Перечень экзаменационных вопросов и билетов политика доходов и заработной платы осенний семестр 2000

Необходимость реальных реформ осознала и часть высшего руководства страны. В результате 10 ноября 1989 г. по решению пленума генеральный секретарь ЦК Болгарской коммунистической партии Тодор Живков ушел в отставку. На этот раз революционные события имели вид дворцовых интриг. Сравнительно спокойное, цивилизованное отстранение Живкова от власти, осуществленное «сверху», помогло БКП сохранить авторитет среди населения. В июне 1990 г. ей удалось выиграть выборы в Народное собрание (парламент), которые проводились на многопартийной основе. Однако после длительных дискуссий парламент избрал президентом страны председателя оппозиционного Союза демократических сил Желю Желева. В декабре 1990 г. правительство социалистов ушло в отставку, и был сформирован новый, коалиционный кабинет министров, приступивший к проведению рыночных реформ. Конституция Республики Болгарии, принятая Народным собранием в июле 1991 г. закрепила существование в стране демократического общества. Объединение двух Германий. Коммунистический режим в Германской Демократической Республике (ГДР) был одним из самых жестких среди стран советского блока. В мае 1989 г. Венгрия открыла для свободного перемещения свои границы, и тысячи восточных немцев через эту «брешь» в соседнюю Австрию и ФРГ.

Экзаменационные вопросы и билеты по истории экономических учений за осенний семестр 2000 года

До зачисления сумм уплаченных процентов на счет 960 сумма начисленных процентов в доход банка не включается. Уплата процентов производится в порядке, указанном в п. 1.4. Начисленные проценты отражаются в лицевых счетах клиентов отдельными суммами. Проценты, начисленные на остатки лицевых счетов по учету просроченных ссуд, также отражаются в лицевых счетах клиентов отдельными суммами. 4. Техника начисления процентов 4.1. В учреждениях банков, обработка учетной информации которых ведется на вычислительных машинах, начисление процентов осуществляется программным путем с использованием процентных чисел. 4 2. В других случаях для начисления процентов используются средние остатки, исчисленные за соответствующий период по формуле средней хронологической: (а1/2 а2 аЗ . а(п - 1) а((п)/2)/п - 1, где а1, а(п) - остатки на начало и конец периода; а2, аЗ,., а(п -1) - остатки на последующие даты внутри периода; №-число дней в соответствующем периоде. Остатки за нерабочие дни берутся в той же сумме, что и за предыдущий день. Полученный средний остаток умножается на соответствующую часть процентной ставки (1/12 при подсчете остатков за месяц, 1/4 - за квартал).

Экзаменационные вопросы и билеты по банковскому делу за первый семестр 2001 года

Коэффициент концентрации и коэффициент маневренности сохраняет пороговое значение, и в динамике не изменяются, значит предприятие не зависит от внешних кредиторов, и может свободно маневрировать собственными источниками средств. Производя анализ коэффициентов деловой активности следует, что коэффициент оборачиваемости дебиторской задолжности, по сравнению с прошлым периодом снижается, что свидетельствует об улучшении расчетов с дебиторами. Коэффициент оборачиваемости кредиторской задолжности по сравнению с пошлым периодом возрастает, это говорит о том, что кредиторская задолжность перед другими предприятиями снизилась, т.к. предприятие может рассчитаться по своим обязательствам. Производя анализ оборотных средств, можно сделать следующий вывод, что изходя из статистического представления формирования оборотных средств, предприятию ОАО» Комбинат мясной А-кий «близка ситуация агрессивной модели, т.к. долгосрочные пассивы служат источниками финансирования внеоборотных активов, и системной части оборотных средств.

Экзаменационные вопросы и билеты по биржевому делу за первый семестр 2001 года

Проблема залучення іноземних інвестицій через міжнародні спільні підприємства є найбільш актуальною для країн з перехідною економікою.Регульований розвиток національно-зарубіжних спільних підприємств створює нові джерела ефективного зовнішнього фінансування, забезпечує доступ до сучасних технологій і передового управлінського досвіду, насичує споживчий ринок якісними товарами та послугами, розширює експортні можливості. Спільне підприємництво сприяє створенню прогресивної структури виробництва, реалізації потенціалу ринкових відносин, розвитку здорових конкурентних відносин товаровиробників, а також запобігає монополізації економіки. В країнах, які проводять науково обгрунтовану послідовну політику заохочення іноземної спільної підприємницької діяльності, створюється середовище, сприятливе не тільки для іноземних, але й для національних інвесторів і підприємців. Міжнародні спільні підприємства здатні позитивно впливати на масштаби і темпи ринкової трансформації національних економік приймаючих країн, розвиваючи умови і фактори їх міжнародної конкурентоспроможності.

Экзаменационные вопросы и билеты по Бухучет за осенний семестр 2000 года

Общее влияние факторов: гр.8 (стр. 2 . стр.7) X X X X X X X 95,8 В нашем случае чрезвычайно важно определить, за счет каких качественных факторов может произойти увеличение годового объема чистого денежного потока. Факторный анализ данной модели зависимости, на наш взгляд, поможет идентифицировать основные направления возможного управленческого воздействия на положительное изменение результативного показателя. Для этих целей в качестве базы сравнения был выбран вариант с меньшим значением СF. Анализ влияния факторов проведен с использованием приема цепных подстановок в табличной форме (см. табл. 2). По материалам табл. 2 видно, что негативное влияние численности персонала на значение результативного показателя (СF снизился на -548,8 млн. руб.) компенсируется ростом фондовооруженности производства (СF вырос на 4800,2 млн. руб.), увеличение инвестиций в низко оборачиваемые активы (основные фонды) резко снижает денежный поток на -5019,1 млн. руб. В то же время ускорение оборачиваемости оборотных средств положительно влияет на денежный поток ( 1201,4 млн. руб.). Совокупное влияние факторов, равное 95,9 млн. руб., полностью соответствует разнице в уровне СР по двум альтернативным вариантам инвестирования, представленной в табл. 1. Оценка результатов факторного анализа должна согласовываться с информацией об уровне инженерно-технологических условий производства, степени эффективности, окупаемости и рискованности каждого варианта капиталовложений.

Один из вариантов экзаменационных билетов по культурологии - осенний семестр 2000 года

Интернет можно рассматривать как средство для промоушна (раскрутки) радиостанции и как новое средство массовой информации и коммуникации. Как средство глобальной коммуникации Интернет выглядит заманчиво. Но в силу разных технических особенностей в Интернете в развивающихся странах нельзя наладить качественный уровень вещания. Поэтому Интернет представляется пока довольно перспективным путем развития промоушна радиостанции, т.к. по Интернету люди общаются друг с другом и устанавливают деловые связи. Поэтому, многие радиостанции просто выкладывают в Интернете свои визитные карточки. К тому же, если человек находится в зоне приема и у него есть возможность слушать радио с помощью приемника, то с вероятностью 90% он будет слушать радио обычным способом. Качество звука, вне всякого сомнения, на приемнике лучше, чем на лучшем сайте, хотя, конечно, развитие технологий не стоит на месте. Но здесь надо учитывать, что, например, в нашей стране компьютеры есть у малого количества людей. Поэтому пока что Интернет как средство вещания в нашей стране не подходит, хотя рекламный рынок Интернета безграничен, и даже по самым скромным оценкам получаются очень большие суммы.

Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)

Современные исследования позволили установить, что хвосты 1 типа - плазменные, имеют струйчатую структуру и состоят из ионизированных молекул, которые с большим ускорением уносятся прочь от ядра вследствие электромагнитного взаимодействия с солнечным ветром. Хвосты 2 типа образованы пылевыми частицами разной величины, непрерывно выделяющиеся из ядра. Хвосты 3 типа появляются в том случае, когда из ядра одновременно выделяется целое облако пылинок. Около 1950 года удалось установить, что ядра комет - это сравнительно небольшие ледяные тела, состоящие из замерзших газов, перемешенных с некоторым количеством нелетучих каменистых веществ. Поперечником ядер бывают обычно от нескольких сотен метров до нескольких километров, и поэтому ядра не видны. Свечение газов в кометах - это пере излучение солнечного света, причем пере излучаются лишь лучи определенных длин волн, характерных для данной молекулы. Как показывает изучение спектров, почти у всех комет излучение головы порождается нейтральными молекулами, состоящими из двух или трех атомов.

Ответы на экзаменационные билеты по ОБЖ 11 класс

Но разграничить перио­дические и непериодические странствия у них прак­тически невозможно. Дело в том, что особи, в свое время попавшие в ту или иную область, после окон­чания неблагоприятного периода редко пускаются в обратный путь. Назад улетают, как правило, уже потомки, так что размножение происходит и в корен­ных местообитаниях, и в новых районах. Когда же бабочки залетают в те места, где размножение не­возможно, они погибают. Мы вынуждены ограничиться в нашей книге рас­смотрением миграций лишь некоторых хорошо из­вестных в Центральной Европе бабочек. Когда нам на глаза попадается репейница или адмирал, надо помнить, что это могут быть пришельцы из дальних мест, которые, возможно, даже пересекли Средизем­ное море. Об этом позволяет судить состояние че­шуйчатого покрова крыльев бабочек, их поведение и время наблюдений. Бабочки тоже собираются в стаи, хотя это не явля­ется для них правилом. Севернее Альп их стаи встре­чаются крайне редко. Несколько лет назад во время экскурсии на катере к острову Грейфсвальдер-Ойе мы видели белянок, летевших с моря на материк. Но это все были единичные экземпляры.

30 экзаменационных билетов по географии

Клетки существуют как самостоятельные организмы (напр., простейшие, бактерии) и в составе многоклеточных организмов, в которых имеются половые клетки, служащие для размножения, и клетки тела (соматические), различные по строению и функциям (напр., нервные, костные, мышечные, секреторные). Размеры клетки варьируют в пределах от 0,1-0,25 мкм (некоторые бактерии) до 155 мм (яйцо страуса в скорлупе). У человека в организме новорожденного ок. 2·1012. В каждой клетке различают 2 основные части: ядро и цитоплазму, в которой находятся органоиды и включения. Клетки растений, как правило, покрыты твердой оболочкой. Наука о клетке — цитология. ЭУКАРИОТЫ (эвкариоты) (от греч. eu — хорошо, полностью и karyo — ядро), организмы (все, кроме бактерий, включая цианобактерии), обладающие, в отличие от прокариот, оформленным клеточным ядром, отграниченным от цитоплазмы ядерной оболочкой. Генетический материал заключен в хромосомах. Клетки эукариоты имеют митохондрии, пластиды и другие органоиды. Характерен половой процесс. 19.КЛЕТКА, элементарная живая система, основа строения и жизнедеятельности всех животных и растений.

Экзаменационные билеты по криминальному процессу /Украина/

В ряду других услуг, которыми они во время своего пребывания в районе пользуются, следует отметить и услуги, представляемые им в гостиничных объ­ектах и заведениях питания потребительского кооператива «Едно-та» — Соколов.ТАХОВСКИЙ РАЙОН Хорошо везде, где светит солнце. Но в Таховском районе хорошо в любую погоду. В жаркие летние дни тысячи любителей плаванья и других водных видов спорта съезжаются в города Стршибро, Тахов, Бор у Тахова, Константиновы Лазне — и конечно же, к пруду Сихерак, на берегах которого вырос целый дачный поселок посре­ди густого леса. С глубокими лесными массивами в Таховском рай­оне вы встретитесь на каждом шагу; прогуливаясь в лесу, можно сочетать приятное с полезным — собирать грибы, которых здесь видимо-невидимо. Не менее приятно здесь проводить время и зи­мой, особенно для тех, кто влюблен в «снежную королеву». На хол­ме Пршимда есть и места для ровного лыжного бега и крутые спуски с буксирным подъемником. Любителям культурно-исторических памятников Таховский район может предложить поистине богатый выбор ценных объектов. В Тахове к их числу можно отнести, в частности, отчасти сохра­нившиеся городские фортификации XIV века, готический костел, барочный дворец, музей в здании бывшего монастыря и поле бит­вы гуситов с рыцарской армией, называемое «На Высоке»; о борь­бе за освобождение нашей родины от фашистского ярма напоми­нает памятник на братской могиле 232 жертв фашизма, павшим на марше смерти в конце второй мировой войны.

Ответы к экзаменационным билетам по Теории государства и права

Учтенная сумма налога на счете 08 списывается на счет 01 "Основные средства" по мере ввода в эксплуатацию объектов основных средств с последующим отнесением на себестоимость через суммы износа (амортизации) в установленном порядке. Налог на добавленную стоимость по приобретенным нематериальным активам учитывается в общеустановленном порядке по дебету счета 19, субсчета "Налог на добавленную стоимость по приобретенным нематериальным активам" в корреспонденции с кредитом счетов 60, 76. Ежемесячно после их оплаты и принятия на учет сумма налога на добавленную стоимость списывается в течение шести месяцев равными долями с кредита счета 19, субсчет "Налог на добавленную стоимость по приобретенным нематериальным активам" в дебет счета 68, субсчет "Расчеты по налогу на добавленную стоимость". При реализации или безвозмездной передаче основных средств (кроме льготируемых в установленном порядке) налог на добавленную стоимость, подлежащий взносу в бюджет, будет исчислен в виде разницы между суммой налога с определенной в установленном порядке на момент передачи стоимости оборудования (кредит счета 68 "Расчеты с бюджетом по налогу на добавленную стоимость") и суммой налога, не отнесенной на расчеты с бюджетом до момента реализации или безвозмездной передачи (с кредита счета 19 "Налог на добавленную стоимость по материальным ценностям" в дебет счета 68).

Экзаменационные билеты по "Информатика"

Структура исполнительной власти в России замыкается на президенте Российской Федерации, который является ключевой фигурой в государственно- политическом механизме России. Президент как глава государства призван обеспечить согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти России. В то же время Президент наделен широкими полномочиями в сфере исполнительной власти: осуществляет назначения на высшие должности в государственных органах, председательствует на заседаниях Правительства, решает вопрсы в области внешних сношений и военной сфере. Правительство Российской Федерации - федеральный орган исполнительной власти общей компетенции. Правительство Российской Федерации обеспечивает исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных законов, нормативных актов Президента Российской Федерации. Правительство и другие федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации образуют единую систему исполнительной власти в России. Федеральное Правительство самостоятельно решает вопросы, отнесенные к его компетенции, направляет работу министерств и иных федеральных органов исполнительной власти. 2. Правительство в системе органов государственной власти и его виды 2.1. Виды правительства. С точки зрения своего политического состава правительство бывает однопартийным, коалиционным и беспартийным.

Ответы к экзаменационным билетам по Информатике. 2001-2002 год

На основании протокола ЦИК РФ о распределении депутатских мандатов по федеральному избирательному округу между избира-тельными объединениями, избирательными блоками и на основании протоколов окружных избирательных комиссий о результатах выбо-ров по одномандатным округам ЦИК РФ не позднее чем через две недели после дня голосования устанавливает общие результаты вы-боров. Соответствующая избирательная комиссия после официального опубликования общих результатов выборов и представления заре-гистрированным кандидатом копии приказа (иного документа) об освобождении от обязанностей, несовместимых со статусом депута-та Государственной Думы, регистрирует избранного депутата Госу-дарственной Думы и выдает ему удостоверение об избрании. В компетенцию Государственной Думы входит решение следую-щих вопросов: 1. дача согласия Президенту РФ на назначение Председателя Правительства РФ; 2. решение вопроса о доверии Правительству РФ; 3. назначение на должность и освобождение от должности Пред-седателя Центрального банка РФ; 4. назначение на должность и освобождение от должности Пред-седателя Счетной палаты и половины состава ее аудиторов; 5. назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека; 6. объявление амнистии; 7. выдвижение обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности.

Экзаменационные билеты (по метрологии WinWord)

Но, однако, можно утверждать, что законы обладали силой оружия, силой государства. И ещё - авторитетом богов. Например, в представлении древних египтян правду, справедливость и правосудие олицетворяла богиня Маат. Судьи считались её жрецами. Древнеиндийские законы Ману, мифического бога — прародителя людей, представляют собой смесь норм обычного права, моральных норм, религиозных предписаний. Естественно, что люди по-разному относились к праву в зависимости от того, какое место занимали на общественной лестнице. Следовательно, различной по содержанию была их правовая культура. Вместе с тем, понимая несовершенство права, ещё в древние времена мудрые люди отмечали полезность многих законов для установления порядка, безопасности государства, развития хозяйства. И то государство, в котором граждане повиновались законам, могло избежать внутренних войн . В Элладе граждане, достигшие совершеннолетия, давали клятву в единомыслии: «И я буду слушаться властей и повиноваться установленным законам И если кто-нибудь будет отменять законы или не повиноваться им, я не допущу этого, но буду защищать их один и вместе со всеми».1 Всё это свидетельствует о высоком уровне правовой культуры древних цивилизаций.

Примерные экзаменационные билеты по физике (11 класс)

Альбрехт Дюрер (1471-1528) Автопортрет, 1498. Альбрехт Дюрер (Музей Дел Прадо, Мадрид) Дюрер (Durer) Альбрехт (1471–1528), немецкий живописец, рисовальщик, гравер, теоретик искусства. Основоположник искусства немецкого Возрождения, Дюрер учился ювелирному делу у своего отца, выходца из Венгрии, живописи – в мастерской нюрнбергского художника М.Вольгемута (1486–1489), у которого воспринял принципы нидерландского и немецкого позднеготического искусства, ознакомился с рисунками и гравюрами мастеров раннего итальянского Возрождения (в том числе А.Мантеньи). В эти же годы Дюрер испытал сильное влияние М.Шонгауэра. В 1490–1494, во время обязательных для цехового подмастерья странствий по Рейну, Дюрер выполнил несколько станковых гравюр в духе поздней готики, иллюстрации к “Кораблю дураков” С.Бранта и др. Воздействие на Дюрера гуманистических учений, усилившееся в результате его первой поездки в Италию (1494–1495), проявилось в стремлении художника к овладению научными методами познания мира, к углубленному изучению натуры, в которой его внимание привлекали как самые, казалось бы, незначительные явления (“Куст травы”, 1503,собрание Альбертина, Вена), так и сложные проблемы связи в природе цвета и световоздушной среды (“Домик у пруда”, акварель, около 1495–1497, Британский музей, Лондон).

Ответы к экзаменационным билетам по физике 11 класс (ответы к 29 билетам)

Р А Ф А Э Л Ь Эпоха Возрождения - время высочайшего художественного подъема, когда в Италии работало множество замечательных живописцев, скульпторов, архитекторов. Творчество Рафаэля Санти принадлежит к числу тех явлений евпропейской культуры, которые не только овеяны мировой славой, но и обрели особое значение - высших ориентиров в духовной жизни человечества. На протяжении пяти веков его искусство воспринимается как один из образцов эстетического совершенства. Гений Рафаэля раскрылся в живописи, графике, архитектуре. Произведения Рафаэля являют собой самое полное, яркое выражение классической линии, классического начала в искусстве Высокого Возрождения. Рафаэлем был создан “универсальный образ” прекрасного человека, совершенного физически и духовно, воплощено представление о гармонической красоте бытия. Рафаэль (точнее, Рафаэлло Санти) родился 6 апреля 1483 года в городе Урбино. Первые уроки живописи он получил у отца, Джованни Санти. Когда Рафаэлю было 11 лет, Джованни Санти умер и мальчик остался сиротой (маль он потерял за 3 года до кончины отца).

Экзаменационные билеты по философии

Все они ярко характеризуют стиль барокко середины XVIII в. и эволюцию творчества замечательного зодчего. Еще одним ярким иностранным представителем работавшим в России был Антонио Ринальди (1710-1794 г). В своих ранних постройках он еще находился под влиянием «стареющего и уходящего» барокко, однако в полной мере можно сказать, что Ринадьди представитель раннего классицизма. К его творениям относятся: Китайский дворец (1762-1768 г.) построенный для великой княгини Екатерины Алексеевны в Ораниенбауме, Мраморный дворец в Петербурге (1768-1785 г.) ,относимый к уникальному явлению в архитектуре России, Дворец в Гатчине (1766-1781 г.) ставший загородной резиденцией графа Г.Г. Орлова . А.Ринальди выстроил также несколько православных храмов, сочетавших в себе элементы барокко- пятеглавие куполов и высокой многоярусной колокольни. Известным русским представителем эпохи раннего классицизма в архитектуре был ученик архитектора Коробова – Кокоринов А.Ф. (1726-1722 г). К известным его произведениям, где с наибольшей отчетливостью проявился стиль классицизма принято относить здание Академии художеств в Петербурге, выстроенного на Невской набережной Васильевского острова (1764-1788 г.). Необычайно красивый фасад и многофункциональные кабинеты и залы этого здания соответствовали все возрастающему престижу русского искусства.

Экзаменационные билеты по экономике за 11 класс (Оренбург, 2003г.)

Довольно обширная программа, усваиваемая учащимися в течение 4 лет, давала намного больше знаний, чем программа уездных училищ, не говоря уже о приходских. Практически школа И.Д.Якушкина стала своего рода учительской семинарией, в которой учителя и смотрители уездных училищ Западной Сибири приобретали опыт ведения занятий по методу взаимного обучения. Вопрос о женском просвещении, поставленный на повестку дня передовой мыслью России, волновал и сибирскую общественность. Однако сопротивление консервативных сил было так велико, что в первой четверти XIX века не было открыто ни одной женской школы. Количество же девочек, обучавшихся вместе с мальчиками в отдельных приходских и уездных училищах, исчислялось единицами. И только во второй четверти XIX века, уже в значительной мере под влиянием декабристов, в Сибири появилось несколько женских учебных заведений: Сиропитательный дом Медведниковой и Институт для «девиц благородного и духовного звания в Иркутске. Однако их состав был крайне малочисленным. В учебных заведениях, по данным А.Саблина, обучалось не более 150 человек. Несмотря на препятствия местных властей, ялуторовским декабристам удалось 1 июля 1846 года открыть школу и для девочек, именовавшуюся «духовным приходским училищем для девиц всех сословий».1 Ее идейным руководителем тоже был Д.И.Якушкин, а учителем формально числился все тот же дьячок Седачев.


Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады

Рефераты Курсовые Дипломы Сочинения Доклады.